Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
RozdziałI.Zagadnieniaogólne
b)rokszkolny,wktórymrozpoczynasiękształceniewklasieIoś-
mioletniejszkołypodstawowej;
2)warunkiwłączeniadotychczasowychgimnazjówdopublicznych
ośmioletnichszkółpodstawowych,publicznychliceówogólno-
kształcących,publicznychtechnikówlubpublicznychbranżo-
wychszkółIstopniaprowadzonychprzezgminę,wtym:
a)dzieńrozpoczęciadziałalnościprzezośmioletniąszkołępod-
stawową,liceumogólnokształcące,technikumlubbranżową
szkołęIstopnia,określonyzgodniepowołanymiwcześniej
rozwiązaniami,
b)rokszkolny,wktórymrozpoczynasiękształceniewklasieIoś-
mioletniejszkołypodstawowej,
c)dzieńzakończeniadziałalnościgimnazjum,określonyzgod-
niezart.129ust.16p.w.p.o.;
3)warunkiprzekształceniadotychczasowychpublicznychgimna-
zjówodpowiedniowpubliczneliceaogólnokształcące,publiczne
technikalubpublicznebranżoweszkołyIstopnia,prowadzone
przezgminę,wtymdzieńrozpoczęciadziałalnościprzezlice-
umogólnokształcące,technikumlubbranżowąszkołęIstopnia,
określonyzgodniezart.129ust.4i6p.w.p.o.
Zkoleiuchwaławsprawiedostosowaniasieciszkółdonowegoustroju
szkolnego,podejmowanaprzezradępowiatu,powinnazawierać:
1)warunkiprzekształceniadotychczasowychpublicznychgimna-
zjówwodpowiedniopubliczneośmioletnieszkołypodstawowe,
publiczneliceaogólnokształcące,publicznetechnikalubpublicz-
nebranżoweszkołyIstopnia,awprzypadkugimnazjówspecjal-
nych-takżewpubliczneszkołypodstawowespecjalneprowa-
dzoneprzezpowiat,wtym:
a)dzieńrozpoczęciadziałalnościprzezteszkoły,określony
zgodniezpowołanymiwcześniejzasadami,
b)rokszkolny,wktórymrozpoczynasiękształceniewklasie
I-wprzypadkuszkółpodstawowych,wtymszkółpodstawo-
wychspecjalnych;
2)warunkiwłączeniapublicznychgimnazjówodpowiedniodo
publicznychośmioletnichszkółpodstawowych,publicznychlice-
ówogólnokształcących,publicznychtechnikówlubpublicznych
