Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
zawieraćtreść,którabędziezrozumiałaisprawdzalnawrutynowych
czynnościachpodejmowanychprzezkażdegofunkcjonariuszapolicji,jak:
przesłuchanie,przeszukanieitp.Modeletemusząbyćjaknajprostsze,byjak
najszybciejinajłatwiejstwierdzić,nawetjeślinierealnezagrożenie,to
przynajmniej–wątpliwość–czyteżpodejrzenie,żedanaosobarzeczywiście
możestanowićjakieśzagrożenie,coskutkowałobypodjęciemdodatkowych
czynnościoperacyjnych,jakdalszerozpoznanie,wywiadśrodowiskowy,a
nawetzapobiegawczych,jaktymczasowearesztowanie.Niemogąbyćone
zbudowanezczynników,lubnabaziewiedzy,którąocenićmożetylkowąska
grupaspecjalistów,wskomplikowanychiżmudnychbadaniach,naktórew
zapobieganiumorderstwom,najzwyklej,niemaczasu.
Podsumowującpowyższeinformacjenależystwierdzić,żenauka,jak
dotąd,wniewielkimstopniuwspomogłaorganyściganiawomawianym
zakresie.Jednakżepolicjaposiadawłasnedoświadczenie,którymkierujesięw
podobnychsytuacjach.Poniżej,wtabeli2,przedstawionopośredniokilka
przykładówjejdziałań,którezakończyłysięsukcesem.Przedewszystkim
jednaksątoprzykłady,którepotwierdzająhipotezęotym,żemorderstwom
możnazapobiegać.
Tabela2.Przypadkisprawców,którychpowstrzymanoprzeddokonaniemmorderstwa
Czterejchłopcy(12,13idwaj14-letni)
Maj1999,PortHuron(USA)
Chłopcyzaplanowaliataknaswojąszkołę,którypoprzedzaćmiałakradzieżbronizmiejscowegosklepu.
ZainspirowanibylizamachemdokonanymprzezHarrisaiKlebolda.
Wszkolezamierzaligwałcićrówieśniczkiizastrzelić154osoby–zprzygotowanejwcześniejlisty.O
premedytacjiświadczyrównieżfaktkradzieżyplanubudynku.
Zostalizatrzymanidzieńprzedzamachem.Jedenzprzestraszonychuczniówuprzedziłoplanach
rówieśnikówwicedyrektoraszkoły.
AlDeGuzman(brakdanychowieku)
30styczeń2001,Cupertino(USA)
DeGuzmanbyłstudentemDeAnzaCollege.Planowałataknaswojąszkołęwzorowanynadokonanym
wColumbine.Wpadłprzezprzypadek.Dojednegozesklepówzaniósłdowywołaniaswojeprywatnezdjęcia.
Widniałynanichobrazyzgromadzonejbroni,łącznieztakimi,wktórychzniąpozował,iwłasnoręcznie
wykonanychbomb.Przytomnapracowniczkapowiadomiłapolicję.DeGuzmanzostałaresztowanypodczas
odbieraniazdjęć.
Wczasieprzeszukania,wjegodomuujawnionowiększąilośćmateriałówwybuchowych,broniimapę
DeAnzaCollegezzaznaczonymimiejscami,wktórychmiałybyćpodłożonebomby.
Wpaździerniku2002,zaplanowaniezamachunażyciewieluosób,DeGuzmanzostałskazanyna7lat
pozbawieniawolności.Niecopóźniej,odbywająckaręwięzienia,popełniłsamobójstwo.
JoshuaMagee(17lat)
16marzec2004,Malcolm(USA)
MageezostałaresztowanynaskutekniebywałejspostrzegawczościjednegozpracownikówMalcolm
HighSchool.Otóżzauważyłon,żeJoshua,przebranywdziwny,czarnypłaszcz,pijelikiernaszkolnym
parkinguwswoimsamochodzie.ReakcjanauczycielanazachowaniesięJosha,częściowo,spowodowanabyła
wcześniejszymi,niepotwierdzonymidoniesieniamiotym,żeeksperymentujeonwdomuzmateriałami
wybuchowymi.
Przybyłanamiejsce,powiadomionapolicja,odnalazławbagażnikusamochodu:strzelbęautomatyczną,
20bombdomowejrobotyorazlist,wktórymJoshuawyznawał,żechcezabićwszystkichwszkole,z
16
