Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wyjątkiemtrzechprzyjaciół.Oskarżonogoopróbęmorderstwa.
JeremyGetman(18lat)
14luty2001,NewYork(USA)
GetmanplanowałataknaSoutsideHighSchool,doktórejuczęszczał.Zostałzatrzymanypodoniesieniu
nauczycielowi,przezinnychuczniów,otym,żeposiadaprzysobiebroń.Znalezionoprzynim:17bomb
domowejroboty,zapaspropanu,tzw.shotgun,pistoletkalibru.22idużoamunicji.Siedemnastegogrudnia2001
roku,zaplanowaniezamachubombowego,zostałskazanyna8ipółrokuwięzienia.
DillonCossey(14lat)
11październik2007,PlymouthMeeting(USA)
Dillonzostałaresztowanywswoimdomu,podoniesieniuprzezkolegęnapolicjęotym,żeplanuje
wykonaćatak„wstyluColumbine”,wPlymouthWhitemarshHighSchool.Kolegasłyszałzapowiedziigroźby
Dillonawyrażającebezpośrednizamiardokonaniaprzestępstwa.
Podczasprzeszukaniajegopokojuodnalezionom.in.:karabin9mm,ponad30wiatrówek,wielenożyi
mieczy,7bombdomowejroboty(4aktywne)ikilkanaściefilmówoatakudokonanymprzezHarrisai
Klebolda.Nieznalezionojednakżadnejamunicji.Wobectegospecjaliściuznali,żejegozapowiedziniebyły
zdeterminowanechęciąnatychmiastowejrealizacji.
PodczasprocesuCosseyprzyznałsię,żechciałzemścićsięnawszystkichuczniach,którzyodczasu
szkołypodstawowejdokuczalimu(podlegałtzw.bullyingowi)–ztegopowodu,w7klasie,doukończenia
szkołypodstawowej,rodzicezorganizowalimunaukęwdomu.
Wtrakcieczynnościśledczo-procesowychustalonorównież,żeCosseynawiązałkontaktzPekka-
EriciemAuvinenem,choćobajniezwierzalisięzeswoichplanów.Jesttobardzociekawespostrzeżeniebo
świadczyotym,żecoś–napoziomiementalnym–łączysprawcówtejsamejkategoriiprzestępstwaichoć
populacjaszkolnychstrzelcówjestniezwyklemała,tonawetmimotego,mogąsięoninasiebienatknąćnp.,na
określonejstronieinternetowejlubforum.
DillonCosseyprzebywaobecniewzakładziekarnymdlamłodocianychprzestępców.Będzietamdo
ukończenia21rokużycia.Jegomatka,MichelleCossey,zostałaoskarżonaokupowaniemubroniiinnych
przedmiotówmogącychsłużyćdokonaniuprzestępstwa.
RichardYanis(15lat)
4grudzień2008,Pottstown(USA)
Richardaaresztowanoposkojarzeniuzesobądwóchfaktów:szkolnychplotekdotyczącychjegochęci
zamachuizgłoszonegonapolicję,przezjegoojca,faktuzaginięcia3sztukbronipalnej.Pozatrzymaniu
przyznałsiędotego,żeplanowałzastrzelićuczniów,którychnielubił,anastępniepopełnićsamobójstwo.
Ustalono,żeRichardukradłbrońojcuizaniósłjąkoledze(wpostacizapakowanejpaczki),proszącojej
przechowanie.Kolegajednak,zciekawości,rozpakowałpakunek.Oswoimznaleziskupowiadomiłmatkę,
którakazałamuwyrzucićbrońdorzeki–stanowitoprzykładnato,iżniekażdaosoba,któramożezwrócić
uwagępolicjinaosobęniebezpieczną(Yanispoutracietejbronimógłzdobyćinną),postępujewłaściwie
względemprewencjiprzyszłegozagrożenia–usunięciemożliwościdostępudobroniniejestwystarczające.
Dostępdobronijestjedynieczynnikiemzewnętrznym(małoistotnym).Względem–trwałego–zapobiegania
morderstwom,istotnesąwewnętrzneczynniki,tkwiącewpotencjalnymsprawcy,itojenależyusuwaćczy
poddawaćkorekcie(profesjonalnąpomocąwprzypadkudzieci),jeślichcesięzapobieczagrożeniu,którenawet
jeśliaktualnieprzeminie,możeponownieujawnićsięwprzyszłości.
Chłopiec(13lat)
11marzec2009,DrexelHill(USA)
Opisanychłopiecniezostałprawomocnieskazany.Aresztowanogopodzarzutemwypowiadania
„terrorystycznych”gróźb.Ustalono,żeplanowałzamknąćdrzwiwswojejszkole(St.AndrewSchool)i
zastrzelićkażdego,ktobędziepróbowałwydostaćsięnazewnątrz.Chociażstatustejsprawyniejestjasny(jej
zakończenie),tozwracasiętutajnaniąuwagę,byuwypuklićpodstawoweznaczeniedoniesieniao
potencjalnymzagrożeniudokonanegoprzezosobępostronną–zatrzymanienastąpiłonaskutekinformacji
jednegozuczniówotym,żepodejrzanyproponowałmuwspółudziałwzamachu.
Chłopiec(13lat)
17listopad2009,Beauvais(Francja)
Chłopcaaresztowanopodzarzutemplanowaniazastrzeleniakilkunauczycieli.Policjępowiadomili
rodzice,którzyzaobserwowalizmianywzachowaniusynaiodnotowalizaginięciekarabinumyśliwskiego.
Szkołęotoczyłapolicja,leczstałosiętozanimchłopiecdoniejdotarł.Widzącfunkcjonariuszy,wyrzucił
karabiniudałsiędokafejkiinternetowejnamieście.Aresztowanogoniecopóźniej.
Jesttojedynaopisanatusprawa,wktórejinterweniowalirodzicepotencjalnegosprawcy.Musielimieć
onipoważnepodstawykutemu,by„nieukrywaćprzedsobą”–coczęstojestbardzotrudneirodzicetemu
17
