Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
toidealnymateriałnaklasowąofiarę.Zwłaszcza
żewychowawcatojegocałkowiteprzeciwieństwo:
silny,sprawny,prącydoprzodu,lubiącynaigrawaćsię
zesłabościuczniów.Tuniemamiejscadlachłopca,
którynielubigraćwpiłkę.
Agnieszkadośćdobrzepamiętamoment,gdy
zauważyłazmianywjegozachowaniu.Bałasię.Gdy
pytała,codziejesięwszkole,odpowiadałpółsłówkami.
Twierdził,żekoledzyśmiejąsięzniegoimudokuczają.
Całąprawdęwyznajejdopierozakilkamiesięcy.
Samawtymczasieregularnieodwiedza
wychowawcę.Prosigooreakcję.Tensiędziwi.
Narzeka,żeKacpernielubigraćwpiłkęzchłopakami.
Razpytająwprost:–Czemusynpoprostuniemoże
dostosowaćsiędoinnych?
Czerwiec2018.Wiktoria
SzpitalwJózefowiepodWarszawą.Pościeldobrze
pamiętapobytpoprzedniegopacjenta.Jestmocno
przepocona,wyraźniebrudna,alenajgorszewrażenie
robiązaschnięteplamykrwi,któreniepozwalająnawet
namomentzapomniećomiejscu,wktórymsięjest.
Dotakprzygotowanegoposłaniatrzebawejść,
zasnąćwnimisięwnimobudzić,wjakiśsposób
powstrzymującobrzydzenie.
Światłodzienne,tużpoprzebudzeniu,pozwala
przyjrzećsięścianompokoju.Sąpomazane
najróżniejszymiflamastrami.Widaćnapisy:„Jutrosię
zabiję”,„Fucklife”,atakżerysunki,najczęściejpenisy
iszubienice.Iwszędzieśladykrwi:stare,rozmazane,
sięgającesufitu.
Zkilkułóżekwystająpręty,którymibeztrudumożna
sięokaleczać.Brudne,pełnezarazków.Wielu
