Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Każdysport,nawettenindywidualny,mawszerszymkontekściecharakterdrużynowy.
Zaostatecznywynikzawszeodpowiadagrupaludzi.Ktośdoradza,ktośwspiera,ktośzapewnia
odpowiedniewarunkidorozwoju.Wtymmiejscuchciałbymwięcpodziękowaćosobom,które
przyczyniłysiędotego,żemojapracadotyczącatechnologiiisportupowstała.
Wpierwszejkolejnościchciałbympodziękowaćmojemupromotorowi,prof.Markowi
Krajewskiemu.ToonjestKazimierzemGórskimtejpublikacji.Pomógłmijąmądrzeułożyć
taktycznieorazodpowiedniorozegraćposzczególnefragmentycałości.Bezniekończącychsięgarści
jegouwagniniejszapozycjabyłabyowieleuboższa.
DziękujękoleżankomikolegomzInstytutuSocjologiiUniwersytetuim.AdamaMickiewicza
wPoznaniuzakonsultacjeirozmowy,zarównotetoczonenaseminaryjnymboisku,jak
iterozgrywanepozanim.
Dziękujęmoimrodzicomzasportowecechywnauce–pasjępoznania,dociekliwość
ipracowitość.
DziękujęSławkowi,RadkowiiBartkowi,moimbraciom,zazarażeniewirusemsportu,
utrzymywaniewstaniezainfekowaniaipogłębianiestanuuzależnienia.
DziękujęwreszcieAgnieszce,mojejżonie,zanieustającewsparcieiinspiracjęwewszystkim,
corobię.
Jakmyślećotechnologiiwżyciuspołecznym?
Jedynątezą,codoktórejistniejezgodawobrębiedyskursuzwiązanegozobecnościątechnologii
wżyciuspołecznym,jestkonstatacja,żeodgrywaonawnimbardzoważnąrolę.Wkwestii
ontologicznegostatusutejrelacji,jejistotyorazczynnikówwpływającychnaniątakiejzgodyjuż
brak,wzwiązkuzczymmamydoczynieniazezróżnicowanymiujęciamitychzagadnień.Punktem
wyjściadlawiększościznichjesttezaonieludzkimlubludzkim(awzasadzieod-ludzkim)
charakterzetechnologii.Pociągaonazasobąmyślenieopozycjamiwobrębiewszystkich
konstytutywnychcechtejrelacji.Wkonsekwencjiwielemodelitworzonychnafundamencietakich
rozróżnieńprzypominaczęstopróbyklasyfikowaniaistotnościczynnikówodpowiadających
zaodnoszeniesukcesuwzawodachjeździeckich.Jednągrupęwtychsporachstanowiąwyznawcy
teorii,żenajważniejszyjestwierzchowiec,naktórymsięporuszadżokej.Tojegoforma,
wytrenowanie,warunkifizyczneczywreszciedyspozycjawdanymdniudecydująosukcesie
wzawodach.Czynnikpozaludzkijestwięcgłównymelementemdeterminującymrozwójsytuacji,
onodpowiadazataką,anieinnąsekwencjęzdarzeń.Drugągrupętworząnatomiastwyznawcy
koncepcji,wktórejgłównymelementemodpowiedzialnymzaprzebiegwydarzeńnatorze
wyścigowymjestdżokej.Jegoznajomośćkonia,naktórymrywalizuje,umiejętnośćkierowanianim,
stymulowaniagodowalkiczy–posługującsięprzedmiotowąanalogią–właściwego„używaniago”
sprawia,żemożeonzwyciężyćwzawodach.Tymsamymtoludzkiczynnikjestodpowiedzialny
zakształtowaniesytuacji,wktórejpartycypuje.Metaforataodnosisiędoorientującegowiększość
debatpytaniaonadrzędnośćjednychstrukturnaddrugimi(ludzkichnadtechnologicznymilub
odwrotnie).Zwolennicyjednejoptykitwierdzą,żeczłowiekposługujesięwiedzątechnologiczną
orazjejwytworamiwpożądanyprzezsiebiesposób,wceluosiągnięciaokreślonychkorzyści.
Wświetledrugiejoptykitotechnologiadeterminujekształtżyciaspołecznegoiczłowiekmusisię
dostosowaćdoustanowionychprzezniąreguł.
Jachciałbymodejśćodtegotypumyślenia.Rozpatrywaniebowiemwspółcześnietechnologii
jakoczegośjakościowozewnętrznegowzględemświataspołecznego(nawetjeżelitedwaporządki
częstosiękrzyżują)świadczymoimzdaniemoniedostrzeganiuskaliorazskomplikowaniarelacji,
jakazachodzimiędzyobomaporządkami.Kluczowewięcwydajemisięmówienieoludzko-
