Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
publicznością2.Jakkolwiekigdziekolwiekmanifestujesięczywyrażaten
duchwrogościioporu,demaskujeonstałą,charakterystycznądlaruchów
awangardowychpredylekcję,którąnazwiemyantagonizmemlubmomen-
temantagonistycznym.
Aktywizmiantagonizmtopostawyniejakoimmanentnedlasamego
pojęciaruchu,coumożliwianamzbadanieichobuwtymrozdziale.Istnie-
jednaktakżedwieinnepostawy,którepochodzącztegosamegopojęcia,
wkońcuwykraczająpozanie.Pokrótkiejwzmiancewtymmiejscuzosta-
oneprzedyskutowanewkolejnymrozdziale.Zamiłowaniedodziałania
dlasamegodziałania,energiawłaściwasamejideiruchumożewgruncie
rzeczyprowadzićdozlekceważeniajakichkolwiekkonwencjibądźzastrze-
żeń,skrupułówbądźograniczeń:bardziejniżwupojeniuruchemradość
dajesięodnaleźćwakcieburzeniabarier,obalaniaprzeszkód,niszczenia
wszystkiego,costanienadrodze.
Takienastawieniemożezostaćokreślonejakorodzajtranscendujące-
goantagonizmuiniedasięnazwaćgolepiejniżnihilizmemlubmomen-
temnihilistycznym.
Jeślispojrzymyjeszczegłębiej,zobaczymywreszcie,żewrozgorączko-
wanymparciuciąglenponad”ruchitworzącagoludzkajednostkamogą
dojśćdopunktu,wktórymzignorująnietylkozniszczeniaicudzestraty,
aleiwłasnąkatastrofęorazzgubę.Cowięcej-przyjmąjeizaakceptująjako
mroczneinieznanepoświęceniewimięzwycięstwaprzyszłychruchów.
Tenczwartyaspektczyzachowaniemożemywyróżnićokreśleniem
nagonizm”lubnmomentagoniczny”
.
Jakjużzaznaczono,istniejeznaczącaróżnicapomiędzypierwszym
idrugimmomentemzjednejstrony,atrzecimiczwartymzdrugiej.
Wprzypadkudwóchpierwszych,jeślinietreśćipierwszaprzyczyna,to
napewnoformaiprzyczynaostatniamogąjawićsięjakopierwiastkilub
czynnikizawszeracjonalne,taksamojakwrelacjimiędzyśrodkiemakoń-
cemmogąsprawiaćwrażenieracjonalnychwojnaisport,pojedynekigra.
Dwapierwszemomenty,widzianezinnejperspektywy,wydająsięre-
prezentowaćideologięawangardy,ponieważustanawiająmetodyorazcele
RenatoPoggioli
2
Znaczeniesłowanpubblico”jestwjęzykuwłoskimniecoszerszeniżznaczenienpublicz-
ności”wpolszczyźnie.Oznaczaonobowiemnietylkogrupęludziobserwującychjakieśwido-
wisko,aleteżwogólezbiórosóbwróżnysposób-konkretny,fizycznylubmetaforyczny-po-
zostającychwobrębiesferypublicznej.Ztegowzględuleksemtenjesttłumaczonyrozmaicie,
wzależnościodkontekstu:jakonpubliczność”
,npowszechnyodbiorca”
,nspołeczeństwo”lubnopi-
niapubliczna”(przyp.tłum.).
26