Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
odstępowałodniego”(1Sm16,14-23)10.Jednaknanaukowedowodyichuży-
tecznościprzyszłopoczekaćdowiekuXX11.
Aktualnenurtymyślowekoncentrująsiędziśprzedewszystkimna
rozważaniachwzakresiemożliwościwykorzystaniaanalizy,syntezyorazbo-
gactwapraktykipedagogiczno-terapeutycznejwobszarzedoskonaleniamo-
deluskutecznegopostępowaniaspecjalizująco-pedagogiczno-włączającego
zarównojednostkizezdefiniowanymitrudnościamiedukacyjnymi,jakteż
dzieci,młodzieżorazosobyzniepełnosprawnościami.Naprzestrzeniostat-
nichkilkudekadpowstałowtymzakresiewieleciekawychpodejść,interpre-
tacji,modeli,rozwiązań,zwłaszczawobszarzeterapiiprzezsztukę.
Naukowaarteterapia,jakosamodzielnykierunek,wyodrębniłasię
wlatach30.XX-gostulecianapodstawieteoretycznejstworzonejprzezpsy-
choanalizęfreudowską.Pierwszedoświadczeniawstosowaniuarteterapii
miałymiejscewdziedziniepsychiatriiipsychoterapiiwUSA,Niemczech,
AngliiiJaponii.Psychoanalizakonkretyzowałacelearteterapiiprzypomocy
treningówdotyczącychstrukturyosobowości.Celeteokreślanojakowzmoc-
nieniepoczucianEgo",identyfikacjezwypracowanymprzezspołeczeństwo
systememwartościijegointernalizacje.Byjeosiągnąćformułowanozadania
dokonywaniasublimacji(przekształcaniaenergiilibidonaprocestwórczy,
możliwydozaakceptowaniaprzezjednostkęispołeczeństwo),katharsis
(oczyszczenia)orazkanalizacjiinstynktuagresjiwsferzesymbolicznej12.
Sublimacjawprocesiearteterapiipojmowanabyłajakorozwijanie
nieświadomegoprocesuijakogłównymechanizmkorekcjiskierowanejbez-
pośrednionarównoważeniewewnętrznychsiłjednostki.Wlatach50.arte-
terapiawykorzystujejakoźródłoteoretycznepsychologięhumanistyczną
C.Rogersa,wktórejzapodstawędziałaniauważasięwykorzystaniewe-
wnętrznegodoświadczeniaczłowieka,miłości,twórczościnEgo",spontanicz-
ności,rozwoju,zaspokojeniepotrzebyorganizmupolegającejnarealizowa-
niuwłasnychzdolnościizachowywaniupozytywnegodoświadczenia"Ja",
10BibliaTysiąclecia.PismoŚwięteStaregoiNowegoTestamentu(2003),Wydanieprzygo-
towanedlauczczenia25-leciapontyfikatuOjcaŚwiętegoJanaPawłaII,Pallotinum,Po-
znań.
11StegemannT.,HitzelerM.,BlotevogelM.(2015),Atreterapiedladzieciimłodzieży,Wyd.
Harmonia-Uniwersalis,Gdańsk.
12MasgutowaS.(1970),Psychoterapiaprzezsztukę,Wyd.WSP,Bydgoszcz.
8
