Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
24
2.Wyobrażenia
obrazświataempirycznegozawszemożnaustalićwformiezestawuprze-
słanek.Składasięnanienaturadanychwprostbądźniewprostgłównych
obiektów,któreobejmujetenobraz.Rozpoznanieioszacowanietych
przesłanektokoniecznezadanienaprawdęmetodologicznegopostępo-
wania(Blumer2007,s.22).
Blumerzpasjąkrytykowałsocjologów,którzyopieraliswojebada-
nianawyobrażeniachjawniesprzecznychzwiedzązwykłychludzi,
azwłaszczawyobrażeniach,któreodbiegałyodwizjiświatadyktowa-
nejprzezcodziennedoświadczeniesamychsocjologów.Jakostudent
Blumeraprzekonałemsięowadzetejkwestii,wykonujączadane
przezniegoćwiczenie:poleciłnam,żebyśmywybralidowolnedzie-
sięćminutswojegożyciaispróbowalijewyjaśnićizinterpretować
zapomocąktórejkolwiekzmodnychteoriizzakresupsychologii
społecznej.Kiedypróbowaliśmynaprzykładodnieśćteoriębodźca
ireakcji(wówczasdosyćpopularną)dotakichrutynowychczynno-
ścijakwstawaniezłóżkaispożywanieśniadania,okazywałosię,że
niepotrafimyokreślićbodźcówanipołączyćichwwyraźnysposób
zHreakcjami”.Dosyćszybkozrozumieliśmy,ocochodziłoBlume-
rowi.Żadnazdostępnychteoriiniedostarczałasłówaniobrazów
krótkomówiąc,wyobrażeńktórepotrafiłybyoddaćwielośćiż-
norodnośćrzeczyskładającychsięnanaszecodzienneżycie.
Skorojednakuznaliśmy,żewyobrażeniomprzyjmowanymzazwy-
czajprzezsocjologówczegośbrakuje,tocopowinnosięztymzro-
bić?Dlaczegonaszewyobrażeniasątaknietrafne?Jakmożemy
jepoprawić?Razemzinnymistudentamiprzeżywałemkatusze
związaneztym,żedostrzegliśmyproblem,aleniewidzieliśmyroz-
wiązania.Blumerniemógłnampomóc.Bezlitośniewytykałsocjo-
logom,żeniepotrafiąoddaćaninawetnierozumiejąHtwardego
charakterużyciaspołecznegojakoprocesuwchodzącychzesobą
winterakcjejaźni”.
(ś)niemalzdefinicjibadaczzwyklenieznazpierwszej[ręki]sferyżycia
społecznego,którązamierzabadać.Rzadkojestonuczestnikiemtej
sferyizwykleniemabliskiegokontaktuzdziałaniamiidoświadczeniami
ludzi,którzywtejsferzefunkcjonują.Zajmujeprawiezawszepozycję
outsidera,stądteżbrakujemuniekiedypodstawowejwiedzyotym,
cosiędziejewbadanejsferzeżycia.Niejesttożadneoskarżeniepod
2.Wyobrażenia