Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
czętabyłyFrancuzkami,achodziływtensamsposób.Taktodzięki
filmowidotarłdonasamerykańskisposóbchodzenia.obserwację
tęmożnauogólnić.Pozycjaramionirąkpodczaschodzeniawyraża
pewnąswoistośćspołeczną,niejestzaśpoprostuwynikiemjakichśnie-
określonych,czystoindywidualnychiprawiecałkowiciepsychicznych
mechanizmów.Wydajemisię,żepotrafiłbymrozpoznaćdziewczynkę
wychowanąwklasztorzepozaciskaniurąkprzychodzeniu.Samteż
dobrzepamiętam,jaknauczycielwszkolekrzyczałnamnie:»Tybałwa-
nie,wyciągaszłapyjakgrabie«.Jaksięokazuje,istniejerównieżnauka
chodzenia”15.Jakwidać,u-chodzeniemusibyćnaukąszczególnego
chodzenia.okazujesięchodzeniemjakorodzajemkrytykirelacjimię-
dzyindywiduumaspołeczeństwem,chodzeniemodnoszącymsiędo
siebiejakodonaukichodzenia.u-chodząc,korzystamztego,doczego
mnieprzygotowanoiwychowano.Nieodrzucampochopnierzeczy
aniokoliczności,którekształtująmnieiotulinęświata;alekorzystam
znich,modyfikującsposóbichistnienia,dodającdonichinnefunkcje,
przenoszącdoinnychkontekstów.JestemjakCharlieChaplin:mam
eleganckisurdutistosownąlaseczkę.Leczsurdutjestznoszony,tuiów-
dziedziurawy,alaseczkapotrafizbuntowaćsięizacząćżyćwłasnym
życiem.Jestnaturalne,żerozpoznajemyCharliegoposposobieporu-
szaniasię;jedynym,właściwymtylkojemu.Aprzecieżwszyscychodzą,
wszyscymająlaseczkiłIstniejejednaktrudnadonazwaniaróżnica,
ciemnanreszta”
,któraodróżniachódCharliegoodtego,jakporuszają
sięwszyscydookołaniego.Charlieu-chodzizgłównegotraktutego,
copubliczne(jakChaplinu-szedłdoEuropyprzedzakusamisenatora
JosephaMcCarthy)ego).Gdybyszukaćpatronadlategoeseju,byłby
nimCharlie.
9.
MógłbyteżnimbyćGrouchoMarx,któregoruchstanowijednocześnie
kwintesencjęiparodięprzyjętego,namerykańskiego”
,zdaniemMaus
-
sa,sposobuporuszaniasięinoszeniaciała.Jestwnimniecierpliwypo-
15B.Latour:Splatającnanowoto,cospołeczne.Wprowadzeniedoteoriiaktora-
-sieci.Przeł.A.Derra,K.Abriszewski.Kraków:Universitas,2010,s.307.
16
