Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
30
Uczeniesięinauczaniepływania
Asekuracjauczniówprzez
Ustawieniezasłupkiemjedenuczeńzadrugim
Skoknanogizbrzeguzchwytemzażerdźpodaną
Ćwiczeniazeskokamidowody
nauczyciela(zbrzegu)zapomocą
przeznauczyciela,wyjścienabrzegpodrabince;
(nanogi)
żerdziratowniczej;
samodzielnyskoknanogizesłupka–chwytzażerdź
ćwiczeniepowtarzasię2–3razy;
wwodzie
nauczycielkontrolujezachowanie
uczniówiwyznaczakolejnośćoraz
rodzajskoków
Asekuracjauczniówprzez
Przejściewwodziejedenzadrugim
Uczniowieprzechodząpojedynczonapłytkąwodę
nauczyciela(zbrzegu)
trzymającsięprzelewurękami
CZĘŚĆKOŃCOWA–5minut
Swobodnepoddawanieciała
Ustawieniewrozsypce
„Meduza”
Ćwiczenienapłytkiejwodzie;
wyporowiwody;
zwydechemdowody–uczniowieleżąnapiersiach
zabawauspakajająca
wszystkiemięśnierozluźnione
–ktodłużej
Rys.1.Przykładosnowylekcyjnej(cd.)