Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Typynapięcia
27
miećcharakterrzeczywistejlubantycypowanejutratypozytywnychbodźców.
Przestępczośćjesttuujmowanajakopróbazabezpieczeniasięprzedzanikiem
wartościowejstymulacjilubuzyskaniajejsubstytutualbojakoposzukiwanie
zemstynaosobachodpowiedzialnychzastratęczyteżzneutralizowanienega-
tywnychafektówponiejpowstałych.Chociażbrakujebadańbezpośredniood-
noszącychsiędotegotypunapięcia,tozasłusznościątejkoncepcjiprzemawiają
wynikianalizwskazujące,żeagresjapojawiasię,gdyzostanąwycofanelubzre-
dukowanepozytywnebodźce,jakieoddziaływałynajednostkęwpoprzednim
okresieżycia.Odnoszącsiędopodejśćempirycznychzzastosowaniemkwe-
stionariuszydotyczącychstresującychzdarzeńżyciowych,Agnewwymienia
następującedoświadczenia:śmierćwrodzinie,śmierćlubchorobaprzyjaciół,
rozwódrodziców,ciężkachorobawłasnalubosobybliskiej,utratapracyprzez
rodzica,nieoczekiwanazmianaszkołylubmiejscazamieszkania,zawódmiło-
sny,naruszenieprawa,karalnośćsądowarodzicówczywystępowanieróżnych
awersyjnychwarunkówwmiejscupracy(Agnew,1992).
Trzecimtypemprzedstawionymprzezbadaczajestnapięcieokreślone
jakowynikprezentacjinegatywnychbodźców.Koncentrującsięnaprezen-
tacjiniekorzystnychczynników,któreuniemożliwiająlegalnąucieczkęodnich,
skupiaonuwagęnawykorzystaniuliteraturyodnoszącejsiębezpośredniodo
zagadnieńagresjiistresu.Zdecydowanaczęśćbadańpsychologicznychsugeru-
je,żeichprzejawianiemożeprowadzićdoagresjinawetwówczas,gdymożliwe
sąlegalnedrogiucieczkiodstresogennychsytuacji.ZgodniezteoriąAgnew
młodzieżpopadawkłopotypodwpływemnegatywnychbodźcówwsytuacji,
gdydecydujesięna:a)unikanieproblemówlubucieczkęodnich,b)przerwanie
lubłagodzenieniekorzystnychstymulantów,c)poszukiwaniezemstynaich
źródle,d)działaniamającenaceluradzeniesobiezeszkodliwymwpływem
poprzezzażywanienarkotykówialkoholu.Przestępczośćorazagresjawszcze-
gólnościzwiązanesąztakimiaspektami,jak:zaniedbywaniedzieci,krymi-
nalnawiktymizacja,karyfizyczne,złerelacjezrodzicamiorazrówieśnikami,
negatywnedoświadczeniaszkolne,różnorodnestresowezaburzeniażyciowe,
werbalnegrożenieipoczucieobrazy,fizycznyból,nieprzyjemnezapachy,wy-
sokietemperatury,niekomfortowesytuacje,hałas,zanieczyszczeniepowietrza,
wysokieprzeludnienieczyzagrożenieprzestrzenipersonalnej(Agnew,1992).
Każdytypnapięciazwiększaprawdopodobieństwodoświadczaniaprzez
jednostkęjednegolubwięcejpoziomównegatywnychemocji.Zaliczająsiędo
