Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
idiagnozujęstanpolskiegosystemuoświaty.Niezwykleistotne
wtejksiążcejest,obokprzedstawieniawynikówbadańnadstresem,
podniesieniekwestiiedukacjiprofilaktycznej.Jesttootyleważne,
żezawódnauczycielatojednaznajbardziejspołecznie
odpowiedzialnychfunkcji.Tonauczyciele,realizującyswojezadania
wniedomagającymsystemieoświaty,formująprzyszłe
społeczeństwo.Takznaczącarolajestdeterminowanaprzez
następująceczynniki:brakmotywacji,brakzaangażowania,brak
zrozumieniaspołecznego,zbytwysokieoczekiwania,przeciążenie
obowiązkamiwaspekcieindywidualnym,aleteżspołecznym.
Gdybyposłużyćsięrozpowszechnionymiodkilkunastulatijuż
natrwałezadomowionymiwnaukachhumanistycznych
ispołecznych,awięcwpedagogice,psychologii,pedeutologii,
filozofiiczykulturoznawstwie,terminami,idiomamimyślowymi,
takimijak„narracja”,„narratologia”iichuszczegółowionymi
realizacjami(dyskursy),tomożnadojśćdowniosku,żezjawisko
stresujestniezwyklezłożone,gdyżwchodzionowkonfigurację
zwypaleniemzawodowym,poczuciemmarginalizacji,
doświadczeniemwykluczeniaczyświadomościąbezsensużycia.Jest
tokonsekwencjazanikuprojektówwitalnych,będącychzpunktu
widzeniaaksjologiiiteoriitwórczościczymśkonstytutywnymdla
każdejjednostkiludzkiej,awszczególnościdlanauczycieli.
Badanianadproblematykąwytyczająbiegmojejaktywności
naukowejidydaktycznej,którejpokłosiemmonografie
tematyczneorazartykułynaukowe,będąceczęstorezultatem
uczestnictwawkonferencjachisympozjachnaukowych.
AutorateoriiCOR,prof.S.Hobfolla,spotkałamdwukrotnie
wTelAwiwie,nakonferencjiThe36thAnnualConferenceofthe
StressandAnxietyResearchSocietySTAR(TelAvivUniversity,
TheJaimeandJoanConstantinerSchoolofEducation,30.06–
2.07.2015),anastępniewLublinie,naMiędzynarodowej
KonferencjiSTARStress,AnxietyAndResilience(Instytut
PsychologiiKULiTheStressandAnxietyResearchSocietySTAR,
10–13.07.2018).Dyskusjaiszeregkonsultacji(drogąmailową)
natematjegoteoriibyłydlamniejednązinspiracjidomojejpracy
badawczej.
Ponadtouznałam,żedomenęprowadzonychprzezemniebadań
iwiążącesięztymprzedstawienieuzyskanychwynikównależałoby
wzbogacićowymiarfilozoficzno-kulturowy,abywtensposób
jeszczeszerzejprzedstawićzajmującemnieproblemy.Niniejsza