Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WPROWADZENIE
sempowtarzania.Efebzpozoruwyrzekającsięnatchnienia,korzy
się–zupełniejakbyprzestawałbyćpisarzem.Robitojednakwtaki
sposób,żezpiedestałustrącatakżesamegoprekursora.Dziękitemu
późniejszyutwórprzestajebyćświadectwembiernegoepigoństwa.
Stajesięrodzajemreplikinazadanyprzezprekursoratemat.Jakza-
uważaBielik-Robson,wBloomowskimkenosiskryjesięprześmiew-
czygestsynawstosunkudoojca18.Pozornamimesiszawierazłośliwą
parodię,którakompromitujewzorzec,odbierającmuprawodoby-
cianormatywnympunktemodniesienia.Azatemefebpowtarzając,
unieważnia,atymsamymunicestwiaciągłośćzprekursorem.
4)WczwartymetapienastępujeprocesokreślanyprzezBlooma
demonizacją19ijestonreakcjąnanWzniosłość”prekursora.Termin,
którymoperujeautorLękuprzedwpływem,wiążesięztradycjąneo-
platońską.Pojawiasięwniejbytpośredni–międzyboskimaludz-
kim.Wujęciukrytykaanalogicznybytwnikawduszępisarza-adep-
ta,separującgoodrodzica-prekursora.Całyzabiegprzebiegana
płaszczyźnieutworu,wktórymadeptpróbujeuogólnićmacierzysty
tekstprekursoraizatrzećjegooryginalność.
5)Podemonizacjiprzychodzisamooczyszczenie.Pisarz-efebma
wyłonićsięzdoskonałejsamotnościpoćwiczeniachduchowychjako
nowy,wolnyartysta.Bloomzabiegtennazywazapresokratejczy-
kamiaskesis.Adeptwyrzekasięzwiązkówzprekursorem.Pomniej-
szającichwartość,poświęcannaturalneimpulsy”wyniesioneznro-
dzinnegodomu”,abyodnaleźćwłasnąindywidualność.Zdaniem
Bielik-Robson,askesisjestnajtrudniejszymzBloomoskichetapów.
Stoizanimambiwalencjazwiązanazzagrożeniemutratytwórczej
spontaniczności.nPragnienienowościpociągazasobątakrozległe
ibolesnewskutkachsamowyrzeczenia,żesamastawka–nowyton
–przestajebyćwartagry”20.Bloompodkreśla,że
18Tamże,s.58.Por.A.Bielik-Robson,dz.cyt.,s.219.
19H.Bloom,s.139.
20Por.A.Bielik-Robson,dz.cyt.,s.232-233.
20
