Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wposzukiwaniuteoriiznaczenia
10
mujewielespośródklasycznychnwielkichpytańfilozofii”,tojej
metodazakładamożliwośćsparafrazowanialubdoprecyzowa-
niaichorazrównoznacznośćanalizowanegozanalizowanym,
aprzynajmniejpodobieństwoznaczenia.Wyglądawięcnato,że
odpojęciaznaczenianiesposóbuciec.Jestonouwikłanewsieć
innychpojęć,którymiinteresująsięfilozofowieanalityczni.
Oczywistyjestchoćbyjegozwiązekzodniesieniemprzedmio
-
towym
2
,adziękitemurównieżzpojęciemprawdy(przynaj-
mniejwujęciuFregowskim,wktórymprawdatojednozdwóch
dostępnychodniesieńzdań).Mówiącozdaniachprawdziwych
namocyznaczenia,dochodzimydopojęciaanalityczności.
Zdaniaanalityczne,rozumianetradycyjniejakoodznaczające
sięapriorycznościąikoniecznością,angażująnaswepistemo-
logicznyproblemwiedzyimetafizycznyproblemświatówmoż-
liwych.Jeżeliuświadomimysobiejeszcze,żepojęcieznaczenia
jestspadkobiercąinnegoważnegopojęciafilozofii-pojęciaidei
-tołatwomożemydojśćdowniosku,żepracaoteoriiznaczenia
powinnaprzyjąćformęrozprawymonumentalnychrozmia-
rów.Krótkirzutokanaliczbęstronrozprawy,którączytelnik
mawrękuwystarczydotego,byuznać,żedokonanotujakichś
uproszczeń.Irzeczywiście,pomijamwtejksiążcezupełnieza-
gadnieniadotyczącetradycyjnegopojęciaidei,choćsądzę,że
jesttotematgodnyodrębnychbadań.Pomijamrównieżteroz-
ważanianatematpojęćanalityczności,odniesieniaiprawdy,
któreniewyznaczająokreślonejteoriiznaczenia.Zrezygnowa-
łemwreszciezanalizykoncepcjiodwołującychsiędopojęcia
intencjiużytkownikajęzyka.Uznałem,żepróbaobjaśnienia
pojęciaznaczeniaprzezodwołaniesiędopojęciaowielemniej
2
Jakzobaczymynanastępnychstronach,wcaletakioczywistyniejest.Cho-
dzituwięcraczejopreteoretyczneintuicje,októrychmówięwdalszej
częściWstępu.
