Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
Rozdział1:Etnicznesądywartościujące
oceny,abyjezepchnąćponiżejpoziomumożliwegozainteresowania.
[ł]Najchętniejgrupastarasiętemcocudzegardzić.
Stworzenieiutrzymaniedystansuokazujesięłatwiejsze,jeśliwyko-
rzystasięfaktyhistoryczne(Niemcyjakoagresorzy-Polacyjakoofia-
ry).Separowanieidystansowaniesięgrupywłasnejodobcejmanacelu
spotęgowaniepoczuciaprzynależności,tożsamości,pozycjiiwzajemnej
sympatiiwewłasnejgrupie(BertiNg,VillaiN–GaNdossi,1995:23;
THomas,2006:4-5).
1.2.3.Potrzebaumacnianiatożsamościspołecznej
wobrębiegrupywłasnej
ZdaniemTajFela(1981:255;cyt.zaWójcik,2008:18)tożsamość
społecznatontaczęśćindywidualnejstrukturyja,którawypływaze
świadomościwłasnejprzynależnościdogrupyspołecznej(lubgrup)
orazzsubiektywnejwartościiemocjonalnegoznaczeniatejprzyna-
leżności”.Grupawłasna,formułującstereotypowesądyogrupieobcej,
wytwarzawspólnenormy,symbole,postawy,odniesieniaipoglądy,
atymsamymkształtujenazasadzieopozycjiwłasnątożsamość,copo-
magajejwzmocnićwięziinterpersonalneidajepoczucieprzynależności
(Bartmiński,2007:105;Niewiara,2010:175;CzacHur,2011b:480).
Chęćumocnieniatożsamościspołecznejzakładadowartościowaniegru-
pywłasnejprzyjednoczesnympomniejszaniuwartościgrupyobcej.
1.2.3.1.Dowartościowywaniegrupywłasnej
WedługteoriitożsamościspołecznejTajFela(1982)grupawłasna
dążydouzyskaniatymwiększychkorzyścidlawłasnejsamooceny,
imwyżejsięocenia(lubdeprecjonujeinnych).Grupawłasnajestna
ogółocenianapozytywniejniżgrupaobca,ajejczłonkowieuważani
sązagodnychzaufania,przyjacielskichiprawdomównych(BoNaccHi,
2012:144).Grupęwłasnąznasięzawszelepiejniżgrupęobcą,aogrupie
obcejzreguływiadomoniewiele.Zachowaniegrupywłasnejregulują
normyistereotypywniejpanujące.Poprzezutożsamianiesięzgrupą
