Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
Czymzajmujesięjęzykoznawstwo?
normyużywaniajęzyka,czyliopisuje,jakdanyjęzykpowinien
byćużywany.Opisemrozwojudanegojęzykalubjęzykówzaj-
mujesięjęzykoznawstwohistoryczne.Językoznawstwo,któ-
reopisujejęzyknadanymetapiejegorozwoju–możetobyć
etapobecnybądźwprzeszłości–określasięjakosynchroniczne,
diachronicznenatomiastbadaiopisujezmiany,jakiezaszłypo-
międzyposzczególnymiwybranymietapamiwrozwojujęzyka.
Innyjestcelbadawczyjęzykoznawstwateoretycznego,ainny
stosowanego.Wramachjęzykoznawstwateoretycznegotworzy
sięmodelesłużąceanalizowaniuiopisywaniuposzczególnych
języków,zpunktuwidzeniaichrozwoju,funkcjiibudowy,oraz
teoriedotycząceuniwersalnychaspektówjęzyka.Językoznaw-
stwostosowanebadamożliwościimetodystosowaniateoriiję-
zykoznawczychorazwnioskówznichpłynącychorazzajmu-
jesięwdrażaniemichnp.wdydaktycejęzyków,translatoryce,
czyliwteoriiipraktycetłumaczeń,przyporównywaniujęzy-
ków.Nateoriejęzykoznawczemajątakżewpływinnedziedzi-
nynauki,takiejaknp.filozofia,psychologia,socjologia.Wtym
kontekścierozwinęłysiętw.dziedzinyinterdyscyplinarne:filo-
zofiajęzyka,psycholingwistyka,socjolingwistyka.
