Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Czymjestjęzyk?
Wjęzykoznawstwiewystępująróżnedefinicjejęzyka,wza-
leżnościoddanejdziedzinyjęzykoznawstwabądźteorii.Niema
jednejdefinicjijęzyka,któraobejmowałabywszystkieteaspekty.
Donajbardziejpopularnychnależyta,któraodnosisiędojego
podstawowejfunkcji,mianowicieżejęzykjestnarzędziemkomu-
nikacji,czylisłużyludziomdoporozumiewaniasię.Zapomocą
wyrażeńjęzykowychprzekazujemyinformacje,uzewnętrznia-
mynaszemyśli,poglądy,emocje,uczucia,możemytakżeod-
działywaćnainneosobyinaotaczającąnasrzeczywistość.Takie
pojmowaniejęzykasprowadzasiędofunkcjonalnegopunktu
widzenia,zktóregojęzykpostrzeganyjestjakonarzędzie,któ-
renamdoczegośsłuży.Dofunkcjijęzykapowrócimyjeszcze
wkolejnymrozdziale.Jakjużwspomniano,powyższadefinicja
językaniejestjedynąiwjęzykoznawstwieistniejewieleróżnych
pojęćjęzyka.Rozpocznijmywięcodpewnejmetafory.
Językmożnaporównaćdopuzzli.Wtejznanejwszystkim
układanceznajdująsięelementyoróżnychkształtach.Tekształ-
tysąpowtarzalne.Nieoznaczatojednak,żewjakimśzestawie
puzzlimożemyznaleźćdwatakiesameelementy.Przecieżkaż-
dyelementopróczkształtuposiadarównieżobrazek,któryjest
częściącałości.Powróćmyterazdojęzyka.Kształtelementupuz-
zliodpowiadaformiegramatycznejdanegosłowa.Każdyzpuz-
zlimawypustki,możnaprzyjąć,żesątonp.końcówkiodmiany
danegosłowa.Takjakkształtyposzczególnychpuzzliiukłady
wypusteksąpowtarzalne,taksamopowtarzalnesąschematy
odmiany,końcówki,np.dlarzeczownikówtegosamegorodzaju
lubczasownikówwdanejosobiegramatycznejiliczbie.Wypustki
