Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
10.flWysokienapięcie”,doktóregolepiejflsięnie
zbliżać”,MadameLaMarquise..................72
11.Konfliktymiędzypokoleniowe,infantylizacja
rodzicówitechnologie........................77
12.Wiedzaaflkreatywnadestrukcja”...............82
13.Idiotyzm,bezmyślność,głupota................89
14.flPokoleniezdeklasowane”zwracasiędo
flpokolenialirycznego”......................96
15.OddoktrynySzokuiprzerażenia
dochronicznegowstrząsuwświatowejwojnie
ekonomicznej..............................104
RozdziałII.Robienieimówieniegłupstw
wdwudziestympierwszymwieku...............115
16.flCzywiemyjednak,kimjesteśmymy
sami[ś]?”................................116
17.Sprostytuowanieteorii,urzeczowienie
iproletaryzacja.............................119
18.EpimeteusziSyzyf–flnajmądrzejszyinajbardziej
przezornyześmiertelnych”...................126
19.Derridaudajegłupka–aDeleuzeniezupełnie
jestDerridą................................132
20.Powtórzeniejakoindywiduacja...............139
21.Nieokreśloneiokreśloność–Wędrowiecijegocień
windywiduacjipsychospołecznej..............144
22.Różniaipowtórzenie........................150
23.Problematyzacjatego,cożywe................153
24.Trzytypydeindywiduacjipsychicznej..........159
6
