Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
T.Sakowicz,Wybraneaspektyśrodowiskarodzinnegowpercepcjiiocenieosóbosadzonych
wpolskichzakładachkarnych,Kraków2009
ISBN:978-83-7587-181-4,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
16Wstęp
człowiekwżyciurodzinnympodlegaciągłymprzeobrażeniompodwzględem
rozwojufzycznego,intelektualnego,psychicznegoczyspołecznego.Równo-
cześniewpewnejdziedzinierelacjiinterpersonalnychówciągprzeobrażeniowy
sprawiawrażenie,jakbyzatrzymałsięnapoziomieniezmiennych,powtarzal-
nychstereotypówzachowańniepożądanychspołecznie.Siłaiwielkośćtej,na-
zwijmy,statykidysfunkcjonalnościmożebyćzmienna.Niemniejjednak,żeby
owaformazachowańzostałaokreślonajakozachowaniadysfunkcyjne,musi
miećmiejscewtejrzeczywistościpewnastatyczność.Zauważasiębowiem,że
różnicapomiędzyrodzinami,zktórychwywodząsięosobyosadzone,bywa
czasembardzoniewielka,askutkipogłębiającejsiędysfunkcjonalnościrodziny
bywajączasemdramatyczne.
Atmosferażyciarodzinnegostanowiczynnikmającyfundamentalnywpływ
narozwójosobowościmłodegoczłowieka.Pełnionistotnąrolęwprocesie
uspołecznianiajednostkiszczególniewwiekuadolescencji,aleiwpóźniejszym,
gdziepowracasięnajpierwfzycznie,apośmiercinajbliższych-duchowo-do
okresudzieciństwa,takpięknieopisanegom.in.przezE.Hemingwaya
2
.Do-
pieropolatachczłowiekzaczynakojarzyćirozumiećfakty,dlaczegorodzice
postępowalitakanieinaczej.Dziejesiętakpoprzezrozszerzającysięwraz
zrozwojemosobowościzakresświadomościiwiedzyoświecie,któregopod-
stawyczłowiekopanowujewczasienauki.Matoogromneznaczenieprzede
wszystkimdlacałokształtużycialudzkiego,aetapowo-dlastawianiacelów,
przyjmowaniazasadpostępowaniaisposobówdziałaniagłówniezperspekty-
wywłasnegożyciarodzinnego.Wprzypadkuzachowańprzestępczychważne
zatemjestokreśleniewpływuatmosferyżyciarodzinnegoosóbskazanych.
Świadomośćprzestępcząbadanychrespondentówbędąwyznaczaćwna-
szychrozważaniachichdeklaracjewpostaciocenswejsytuacjiżyciowejwrodzi-
niepochodzeniaiwyboruodpowiednichwartościwżyciudorosłym.Deklaracje
tebędązasadniczookreślaćsytuacjężyciowąbadanych,gdyżprzestępczośćto
nietylkoprzypadkowewydarzenieczyakcydentalnyakt.Torównież,amoże
przedewszystkim,określonapostawaiwpewnymsensie„flozofażycia”przy-
jętawobecpodstawowychzasadwspółżyciaspołecznego,prawdreligijnych,
przepisówprawastanowionego,prawazwyczajowegoiwieluinnych.
Przyjętezostałozałożenie,żesytuacjażyciowabadanych,kształtowana
zasadniczowrodziniewramachwychowania,totylkopewienetapichrozwo-
ju,któryznalazłswójepilogzakratamiwięzienia.Dowarunkówrodzinnych
należyponadtodołączyćśrodowiskowe,nierozerwalniezrodzinązwiązane
warunkispołeczneiwydarzeniazeświata.Wydarzeniawewnątrzrodzinne,
atakżezewnętrznemodulująidynamizująludzkąświadomośćitozarówno
wpozytywny,jakinegatywnysposób.Okresmłodościjestnajbardziejryzy-
kownyminiebezpiecznymetapemżyciaztegopowodu,żemłodaosoba,nie
mającdoświadczenia,częstopopadawróżnegorodzajuskomplikowanesytu-
2Por.E.Hemingway,Rzekadwóchserciinneopowiadania,PIW,Warszawa1976.