Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
CzywXXIwiekumożnajeszczecośwnieśćwnaukowerozważaniaorodzi-
nie?Wpierwszymodruchumożnaprzyjąć,żetematzostałwyczerpanyiraczej
niczegoinnowacyjnegoniedasięjużodkryćwtejmaterii.Wkońcuinstytucja
rodzinytrwaodwieków.Ajużstarożytnifilozofowiepodejmowalirefleksjęnad
jejznaczeniemdlawychowaniamłodychpokoleń.Żyjemywczasach,wktórych
wprzestrzenipublicznegodyskursupojawiająsiępunktywidzeniaprezentujące
stanowisko,żeformułarodzinysięwyczerpałainależyzmienićdoniejpodejście,
anawetjejdefinicję.Źródłotychprzemiannależywyprowadzićzrewolucjispo-
łecznej1968roku(por.Willi,2014).JakpodajeWilli(2014)zmianapodejściado
seksualnościsprawiła,nietylkosposóbjegoprzeżywania,aleteżdoprowadziłado
rozluźnienianormizakazówodpowiedzialnychzatrwałośćmałżeństwa.Wkon-
sekwencjizaowocowałotogwałtownymwzrostemrozwodów.Rozpadrodziny
utrudniawychowywaniedzieci.
Możnateżprzyjąćinnestanowiskonatematrodziny(por.Margasiński,2010;
Ryś,2011).Amianowicie,żerodzinajestwartościąspołeczną,askoroprzeżywa
kryzys,tonależypodjąćszeregdziałańukierunkowanychnarzetelnądiagnozę
jejtrudnościiwsparciejejwsytuacjachkryzysowych.Zamętjakipowstajewokół
pojęciarodzinyjestznakiem,żeciągleistniejepotrzebaprzyglądaniasięjejistocie
orazrolijakąpełniwżyciuczłowieka.
Wobecpowyższego,jakijestcelprzedstawionejpaństwuksiążki?Tozjednej
stronypróbauchwyceniaproblemów,zjakimizmagasięwspółczesnarodzina,
gdyżnaukamadostarczaćobiektywnejwiedzynatematichźródełimechani-
zmówprzebiegu,opartychnaobiektywnychbadaniachiprzeglądzieliteratury.
Drugiceltodostarczanieteoriiikoncepcjiwspomagającychzrozumieniepro-
cesówzachodzącychwrodzinie.Stądteż,proponowaneopracowaniestanowi
zbiórpracteoretycznychidoniesieńzbadańdotyczącychrolirodzinywproce-
siewychowania.Jesttorodzajpunktowegonaświetlaniawychowawczejfunkcji
rodziny.Pełnionatakwieleróżnegorodzajuról,żeniesposóbscharakteryzować
ichwjednejpublikacji.Adamski(1984;por.Poleszak,Kata,2016)dzielitefunkcje
nainstytucjonalneiosobowe.Dofunkcjiinstytucjonalnychrodziny(ujmujących
rodzinęimałżeństwojakoinstytucjęspołeczną)należą:
prokreacyjna(biologiczna)-dziękiniejpodtrzymujesięciągłośćspołeczeń-
stwa;
ekonomiczna-zapewniarodziniematerialnepodstawyżycia;
opiekuńcza-zabezpieczapotrzebyczłonkówrodzinywtrudnychsytuacjach
życiowych,gdysaminiewstaniesobieporadzić;
socjalizacyjna-poprzezprzygotowanieczłonkówrodzinydopełnieniaról
społecznychiprzestrzeganiaorazwypełnianianormspołecznych;