Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
I.Edukacjaliterackaikulturowa
EwaJASKÓŁOWA
Jakuniwersytetprzygotowuje
przyszłychnauczycielipolonistówdonauczaniainterpretacji?
Interpretacjaidydaktykanależądotegoobszarudziałań,którezwykłosię
łączyćzesztuką.Obawymagajątalentu,intuicjiiwiedzy,którapozwolizda-
nychprzesłanekzbudowaćcelną,przekonującą,logicznąiwartościowąinter-
pretację.Interpretacjaliteraturoznawczaocenianajestjakomałopragmatyczna
umiejętnośćwtymsensie,żeniemawartościsprawczej.sprawnośćtawydaje
sięwielukompletnienieprzydatnawżyciu.Jeślijednakdobrzesięzastanowić,
nicbardziejmylnego.Umiejętnośćinterpretowaniadajeszansęnadobrąorien-
tacjęwświeciewogóle,aponadtojestpodstawądziałańwróżnychdziedzinach
praktyczniewykorzystywanychwżyciuspołecznym,awięc:prawniczych,psy-
chologicznych,pedagogicznych,politycznych,socjologicznychczyetycznych,
któredecydująoludzkimlosiewnajszerszymznaczeniu.Umiejętnośćzatem
interpretacjisłów,wynikającychznichsensów,przesłanekorazideijestklu-
czowąsprawnościączłowieka,którynaegzaminie(gimnazjalnymimatural-
nym)pokazujepoziomtejumiejętności.stopieńopanowaniainterpretacjimoże
sięokazaćprzydatnywoceniepoziomuprzygotowaniamłodegoczłowieka
dodalszychstudiówlubpracy.Ocenaumiejętnościinterpretacyjnychpozwa-
lawprzybliżeniuokreślićpotencjałintelektualnykandydatównanauczycieli,
prawników,polityków,psychologów,socjologów,pedagogówiwielujeszczein-
nychkategoriizawodowych.Świadomośćtejmożliwościpowinnatowarzyszyć
wszystkim,którzydecydująokształcieedukacjiwzakresienauczaniajęzyka
iliteraturyojczystej.
AutorzyPodstawyprogramowejłwyeksponowaliprobleminterpretacjinie
tylkowsamymzapisie,aleiwsposobietegozapisu,uznajączacelogólny
idługoterminowynauczaniajęzykapolskiegoodszkołypodstawowejdomatury
1
.
1
Podstawaprogramowazkomentarzami.T.2:Językpolskiwszkolepodstawowej,gimna
zjumiliceum.RozporządzenieMinistraEdukacjiNarodowejzdnia23grudnia2008,wsprawie
podstawyprogramowejwychowaniaprzedszkolnegoorazkształceniaogólnegowposzczegól-
nychtypachszkół,opublikowane15stycznia2009wnDziennikuUstaw”nr4,poz.17.