Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ1
sanejprzezDwinelle1aśrubywpłyciegór-
nej.Kingsleystosowałrównieżwleczeniu
płytyzwałemskośnymw2przypadkach
dotylnegopołożeniażuchwy.Jakopierwszy
wykorzystałwleczeniuczepiecopierający
sięnapotylicy.AnglikWalterCoffinzasto-
sowałwleczeniuortodontycznymsprężysty
drutfortepianowy(1860).Udoskonaliłon
nazwanąjegoimieniempłytędoposzerzania
górnegołukuzębowegozapomocądodzisiaj
używanejsprężynyCoffina.
Wokresiestarejszkołyzwracanojedynie
uwagęnanieprawidłowościzębowe.Jedną
znich,będącąwyraźnymdefektemkosme-
tycznym,jestzgryzkrzyżowyczęściowy
przedni.WceluzlikwidowaniagoHunter
(1722),Catalan(1808)orazKneiselwróż-
nychokresachużywaliprototypurówni
pochyłejoróżnorodnejkonstrukcji,alepo-
dobnejfilozofiidziałania.
strukcjiwarunkówzwarciowych.Angle-
żyłdotego,abyindywidualniekonstruowa-
neaparatymożnabyłozunifikować,łącząc
wjednymurządzeniudziałanietrzechsił:
sprężystościłukuekspansyjnego,siłęśru-
byisiłęrozciągającągumy.Wyeliminował
wswoichaparatachpowszechniestosowa-
neligaturzewzględunaichprzechylające
działanienazęby.Wichmiejscewprowadził
w1912rokuaparatumożliwiającyosiowe
przesuwaniezębów(„bodilymovement”).
Byłto„pinandtubeappliance”aparat
sztyftowo-rurkowyskładającysięzłuku
oprzekrojuokrągłym,zesztyftamizakłada-
nymiodstronywargowejdorurekprzyluto-
wanychdopierścienizacementowanychna
zębach.Wykonanietegoaparatuwymagało
wielkiejdokładności.DlategoAngleskon-
struowałnowyłuktaśmowynazwany„rib-
bon-arch”.Byłtołukczworokątnyzdrutu
złoto-platynowegooprzekroju0,5/0,9mm.
Łuktenumocowanybyłwzamkachposia-
dającychnacięcia,doktórychłukwchodził.
ByłtoprototypStandardEdgewise.W1887
EdwardAnglezapoczątkowałnową„erę”
rokuAnglewprowadziłdoortodoncji
wortodoncji.Urodziłsię1czerwca1855
nowesrebro(stopCu-Zn-Ni),dziękiczemu
rokuwHerrick(USA),zmarł11sierpnia
zmniejszyłysiękosztywykonywaniaapara-
1930rokuwSantaMonica.Wwieku32lat
tów.Wkażdymaparacieortodontycznym
zostałprofesoremortodoncjinauniwersy-
rozróżniałelementydziałająceefektywnie
teciewMinnesocie.W1899rokuzałożył
orazelementykotwiące.Anglewprowadził
wSt.LouisAngle1sSchoolofOrthodontia,
teżnastępującypodziałzakotwień:
zktórejwyszłokilkapokoleńspecjalistów
1.Zakotwienieproste.
zróżnychczęściświata.Rozwinąłorto-
2.Zakotwieniestacjonarne.
doncjęjakozupełnieoddzielnądziedzinę
3.Zakotwienieodwrotne.
stomatologii,stwierdził:„Ortodoncjajest
4.Zakotwieniemiędzyszczękowe.
nauką,którejprzedmiotemjestkorekta
5.Zakotwieniepotyliczne.
anomaliiokluzyjnychiktóraopartajestna
teoriiprawidłowejokluzji”.
Anglewprowadziłrównieżnowąklasyfi-
1.4.Nowoczesnaszkoła
kacjęwadzgryzu.Klasyfikacjęoparłna
wzajemnymstosunkupierwszychzębów
JesttookresdziałalnościEdwardaAngle1a,
trzonowychstałych(„kluczokluzji”).
zdominowanyjednakprzezdokonaniaMer-
Wceluuniknięciatrudnościdiagnostycz-
shona,którybyłtwórcątzw.kierunkubiolo-
nychwprzypadkachprzedwczesnejekstrak-
gicznego.Twierdziłon,że:„złapozycjajest
cjizębówtrzonowychmlecznychiwędrów-
rezultatemfunkcjonalnychzaburzeńwroz-
kizębówstałychGrumbergzBerlina(uczeń
wojukości,wszystkichmającychwtym
Angle1a)zastosowałsymetroskopdorekon-
udziałtkanek,plusdziedziczności.Mecha-
1.3.Nowaszkoła
2