Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
56
RozdziałI.Zarządmajątkiemdziecka-zagadnieniawprowadzające
Zestawiającuwaginatematupoważnieniazproblematykązarządumajątkiemdziecka,
należypodkreślić,żewyróżnieniedwóchróżnychpostaciupoważnieniapozwalalepiej
zrozumiećsferydziałaniarodzicazarządzającegomajątkiemdziecka.Chodzibowiem
oto,żedziękikonstrukcjiupoważnienia(znoszącegozakaz)możnawyjaśnić,dlaczego
rodzic,wprzeciwieństwiedoinnychpodmiotówprawacywilnego,możedziałaćsferze
prawnejmałoletniegodziecka.Zkoleikompetencjaodpowiadanapytanie,copowo-
duje,żeokreśloneczynnościkonwencjonalnerodzicanrejestrowane”jakoskuteczne
wsferzeprawnejmałoletniegodziecka.Natymrozróżnieniuopieraćsiębędąrozważania
zawartewtejpublikacji.
3i4iNormakompetencyjna
Naukaprawacywilnegozgodnieprzyjmuje,żekompetencjajednegopodmiotuzawsze
związanajestzobowiązkiemjakiegośinnegopodmiotu(lubrównieżtegożsamego
wprzypadkusamozobowiązania)doznoszeniaskutkówprawnychwynikającychzczyn-
nościkonwencjonalnejdokonanejprzezpodmiotkompetentny112.Trzebajednakpod-
kreślić,żepostrzeganiekompetencjijakoantytezyobowiązkustanowirezultatpewnych
założeńwstępnych,cowynikazprzyjętegosposoburozumieniasystemuprawnegooraz
normyprawnejwogólnościprzezposzczególnychbadaczyprawa.Wanalitycznejteorii
prawawyróżniasiębowiemdwaprzeciwstawnestanowiskadotyczącekompetencji.
Wedleujęciapredyktywnegopodstawowymipierwotnymelementemkażdegosystemu
prawnegojestobowiązek.Wkonsekwencjiprzyjęciatakiegostanowiskasystemprawa
postrzeganyjestwyłączniejakosystemzawierającynormyprawne,którewyrażają
nakazalbozakazokreślonegozachowania,podczasgdywszelkiewypowiedziformu-
łującekompetencjedlaposzczególnychpodmiotówprawatraktowanejedyniejako
efektnałożeniaobowiązkunapodmiotpodporządkowanykompetencji.Wopozycjido
takiegostanowiskaprzedstawicieleniepredyktywnegoujęciakompetencjiwskazują,
żesystemprawaskładasięzdwóchwypowiedzidyrektywalnych,apodstawowym
ipierwotnympojęciemdlakażdegosystemuprawnegojestkompetencja.Wrezultacie
normykompetencyjneniemogąbyćnwtłaczane”wstrukturętradycyjnejnormypo-
stępowaniaformułującejnakazalbozakazokreślonegozachowania,ponieważone
odnichpojęciowoifunkcjonalnieodrębne.Normykompetencyjnestanowiąbowiem
mechanizmkształtowaniatradycyjnychnormpostępowania.
112
Z.Radwański,Teoriaumów...,s.35;Z.Radwański,A.Olejniczak[w:]System...,t.2,s.41-43;P
.Mach-
nikowski,Swobodaumów...,s.33i140;M.Smyk,Pełnomocnictwo...,s.71.Zaniepredyktywnymujęciem,
choćbezwnikliwejanalizyzagadnienia,opowiedzielisięnieliczniautorzy:J.Zawadzka,Warunekwprawie
cywilnym,Warszawa2012,s.72-81;J.Podkowik,Niekonstytucyjnośćprawaijejskutkicywilnoprawne,
Warszawa2019,s.215.