Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zrębyteoriiinnowacji
Zewzględunadostępnośćmożnawyróżnić:
43
wiedzęjawną–wpełnidostępną,którąmożnawykorzystywaćbezza-
strzeżeń,wiedzętakąposiadająnp.wywiadowniegospodarcze,jestto
wiedzaformalna,skodyfikowana;
wiedzęjawną–chronioną–możliwejestzapoznaniesięzjejtreścią
bezmożliwościwykorzystaniawprocesachgospodarczych,wiedzętaką
posiadają,np.urzędystatystyczne;
wiedzęniedostępną–utajnioną–wiedzadostępnatylkozazgodąjej
posiadacza,wiedzątakądysponują,np.instytutynaukowe,czyteżpoje-
dynczypracownicy;
wiedzęukrytą–cichą,nieujawnioną,jejnosicielamisągłównie„eks-
perci”;wiedzaukrytazawartajestwwiedzyspecjalistycznejiwdoświad-
czeniach.
Wszystkiewymienionerodzajewiedzyzewzględunadostępnośćsąjednako-
woważnewrealizacjipomysłówinnowacyjnych.
Celezarządzaniawiedzą
Celezarządzaniawiedzą,taksamojakcelezarządzaniainnymidziedzinami
działalnościprzedsiębiorstwaorazogólnecelejegodziałalnościsąidentyczne
isprowadzająsiędowzrostuwartościdodanejprzedsiębiorstwa,dowzrostuak-
tywnościinnowacyjnejfirm,dowzrostuefektywnościdziałalnościdokształtowania
jegowizerunkuwotoczeniu,nadewszystkowoczachklientów,dowzrostuudziału
wrynku.Celeprzedsiębiorstwanadająkierunekzarządzaniawiedzą,któraznatury
rzeczymacharakterstrategiczny.Celezarządzaniawiedząformułowanebyćmu-
szązperspektywykreowaniakulturyorganizacyjnej,wktórejpracownicy,
anadewszystkokierownicyrozumieją,iżtworzenieidzieleniesięwiedząjestich
oczywistąpowinnością,anadewszystkokoniecznościąstrukturalniezwiązaną
zpracąwewspółczesnymprzedsiębiorstwie.
Celezarządzaniawiedząmogąbyćformułowanenapoziomienormatywnym,
strategicznym(celekierunkowe)orazoperacyjnym(celebieżące).Dotyczyćmuszą
całejfirmyorazposzczególnychdziedzinjejdziałalnościipowinnyuwzględnić
problemogólnegoposzerzaniawiedzy,wzrostujejpotencjału,ponieważtowiedza
wewspółczesnychgospodarkachdeterminujeosiąganiesukcesów.
