Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Istotazmiany–jejwyróżniki,przejawyirodzaje
19
Najczęściejwskazujesięnadwarodzajecelówzwiązanychzprzeprowadza-
niemzmiany:celeformalneicelenieformalne.Pierwsze,oficjalniedeklarowa-
ne,zorientowanesąnautrzymaniebądźwzrostdotychczasowegopoziomu
sprawnościfunkcjonowaniaorganizacji,drugiezaśnajczęściejsąukryteimają
związekzrealizacjąpartykularnychinteresówjednosteklubgrup.
Celezmianydokonywanejworganizacjimogąbyćzwiązanezposzczególny-
miskładowymiorganizacji,tj.dotyczyćposzczególnychobszarówfunkcjonal-
nych,procesówzachodzącychworganizacji,zasobówczystrukturorganizacyj-
nych,atakżeokreślonychelementówkulturyorganizacyjnej.Mogąteżbyć
formułowaneprzekrojowonazasadziezwiększaniakonkurencyjnościfirmy(np.
poprzezpodniesieniejakości,wzrostelastycznościwytwarzania,dywersyfikację
produktową,zmianęformyorganizacyjno-prawnej)czypoprawyintegracyjno-
ści/spójnościdziałania(np.poprzezwprowadzeniesystemucontrollingu,zmia-
nęstrukturyorganizacyjnej,doskonaleniesystemuprzepływuinformacji)bądź
też,jakujmujetoE.Masłyk-Musiał[1996,s.34],mogądotyczyć:
–
wzrostuadaptacyjnościorganizacjidowarunkówjejfunkcjonowania,
–
przekształceniawzorcówzachowańpracownikówiichsystemówwartości.
Taksformułowanecelemającharakterkierunkowyipodlegajądekompozy-
cjinacelelubzadaniaskonkretyzowane(cząstkowe),któreokreślają,co,kto,
kiedy,gdzieidlaczegopowinienwykonać,abyzmianasięurzeczywistniła.
Z.Ścibiorek[2007,s.61]zauważa(zaE.Masłyk-Musiał),żepodobniejak
różnemogąbyćcelezmiany,takróżnemogąbyćteżichformy.Przykładowo
mogątobyćnowe:
–
relacjezotoczeniem,wynikającezezmianycharakterukontaktówzryn-
kiem,redefiniowaniagranicorganizacjiitp.,
–
sposobydziałaniaipowiązaniawewnętrzne,związanezezmianąsposobów
koordynacji,zudoskonaleniemstrukturyorganizacyjnejbądźzezmianą
niektórychartefaktówkulturyorganizacyjnej,
–
strukturywładzyworganizacji,wynikająceześcieraniasięgrupinteresów,
alokacjiidystrybucjizasobów.
WedługM.Bratnickiego[1997,s.9]najbardziejelementarneformyzmia-
nyto:
–
wprowadzanienowychelementów,
–
eliminacjazbędnychelementów,
–
–
–
zamianaelementów,
łączenieelementów,
dzielenieelementów.
Każdazmianastanowiswoistąkonfiguracjętegozestawuelementów.Przy-
kładamitakichkonfiguracjimogąbyć:
–
upraszczanieelementów,
–
adaptacja/przystosowywanieelementów.