Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.JakpowstałmodelCMMI?
9
1.6.1StrukturaModeluwReprezentacjiStałej
ReprezentacjaStałaumożliwiadoskonalenieprocesówtworzeniaoprogramowania
wramachściślezdefiniowanejścieżkirozwoju,którąwyznacza5PoziomówDojrzało-
ści.Dokażdegozpoziomówprzypisanazostałaokreślona,skończonaliczbaObszarów
Procesowych,którychwłaściwezaimplementowanie(celeipraktyki)pozwalazaklasy-
fikowaćdanąorganizacjędookreślonegoPoziomuDojrzałości.
PoziomyDojrzałości(ang.MaturityLevels)
PoziomyDojrzałościmodeluCMMIokreślająspodziewanypoziomzaawansowania
procesówwytwórczychworganizacji.Naprzykład,procesyna1.PoziomieDojrzało-
ściprzebiegająchaotycznie,wspontanicznysposób,asukcesrealizowanegoprzed-
sięwzięciazależyodindywidualnegowysiłkuposzczególnychpracowników.Zkolei
organizacjeznajdującesięna2.PoziomieDojrzałościmająjużpodstawoweelementy
właściwegozarządzaniaprojektamiinformatycznymi.ModelCMMIdefiniuje5Pozio-
mówDojrzałości18.
ObszaryProcesowe(ang.ProcessAreas)
KażdyzPoziomówDojrzałościmodeluskładasięzkilkuObszarówProcesowych.Obszar
Procesowytogrupapraktyk/aktywności,którychwspólnarealizacjaprowadzidoosią-
gnięciaokreślonychcelów.PrzykłademObszaruProcesowegojestZarządzanieKonfigu-
racją(2.Poziom)lubRozwójWymagań(3.Poziom).
Cele(ang.Goals)
KażdyzObszarówProcesowychskładasięzokreślonejliczbycelów,którychspełnie-
niewarunkujepełnewdrożenieokreślonegoObszaruworganizacji.Istniejądwarodza-
jecelów:
1.CeleSpecyficzne(ang.SpecificGoals):cele,któreodnosząsiętylkodokonkretne-
goObszaruProcesowego.
2.CeleOgólne(ang.GenericGoals):cele,któresąwspólnedlawieluObszarówPro-
cesowychmodelu.Ichspełnieniedecydujeotzw.instytucjonalizacji19wdrażanego
ObszaruProcesowegoworganizacji.
18Zob.rozdz.1.7.
19Instytucjonalizacjaprocesutojegofaktycznestosowaniewcodziennymżyciuprojektowym.Więcej
informacjinatentemat,zob.rozdz.1.6.2.
