Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
A.E.Szołtysek,Filozofiawychowaniamoralnego,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-345-3,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
PRZEDMOWA
Niniejszarozprawa
FILOZOFIAWYCHOWANIAMORALNEGO
tworzy
tryptykzdwiemawcześniejszymimonografiami:
FILOZOFIAWYCHOWA-
NIA
[1998],
FILOZOFIAPEDAGOGIKI
[2003].Monografiaprezentujewyni-
kiwieloletnichbadań:pierwszapublikacjapn.KontrowersjewokółAry-
stotelesowskichkategoriipaidagogikeipolitikondzoonukazałasięw
periodyku„StudiaFilozoficzne”Nr7/1986.Wtejżerozprawceprzedsta-
wionazostałakoncepcjatrójjedniczłowieka,którastanowipodstawęni-
niejszejmonografii.
SerdeczniedziękujęmojejŻoniezacierpliweprzedyskutowanie
głównychtezorazduchowewsparciewchwilachzwątpieniawmożli-
wośćnapisanianiniejszejmonografii.Znią,jakodoświadczonympsycho-
logiemwpracyzdziećmiorazzichrodzicami,aleiwpracyznauczycie-
lami,mogłemkonsultowaćwszystkieistotnetezydotyczącewychowania
dzieckawrodzinieorazwychowaniauczniawszkole.
DziękujęzadyskusjęnadtezamiksiążkidrKatarzynieNiebrójoraz
dr.BogdanowiOgrodnikowi,adiunktom(kierowanegoprzezemniedo
chwiliodejścianaemeryturęw2007roku)ZakładuFilozofiiSystema-
tycznejInstytutuFilozofiiUniwersytetuŚląskiego.Serdeczniedziękuję
dr.MarkowiOlejniczakowiorazdoktorantowiMateuszowiAdamekza
cenneuwagikrytyczne.Godzisięteżprzywołaćnazwiskodr.Herberta
Kopca,zktórymodponaddwudziestulatprowadziłemsporynatemat
rozumieniapedagogikiwokresiePRL.
WdzięcznyjestemstudentomimagistrantomGórnośląskiejWyższej
SzkołyPedagogicznejwMysłowicachzaumożliwieniemipostawienia
wybranychteznazajęciachipodjęciemerytorycznejdyskusjiorazWła-
dzomUczelnizautworzeniewarunkówsprzyjającychnapisanietejmo-
nografii.
Dziękujęzaowocną,ponaddziesięcioletnią,współpracęzRegional-
nymOśrodkiemDoskonaleniaNauczycieli‘WOM’wKatowicach.Wyra-
żamsłowaszacunkuiuznaniadlanauczycieliidyrektorów,psychologów
ipedagogów,metodykówiwizytatorówwojewództwaśląskiego,zktó-
