Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Muzeumpubliczne:odinstrumentuedukacjidoprzestrzenidoświadczeń
25
wartozwrócićuwagęnaudziałdoświadczeniawizualnegowkażdymmuzeum
(bezwzględunatojakąmetaforęzastosujemydojegokonceptualizacji)oraz
wzrostznaczeniategodoświadczenia(amożetylkonaszejjegoświadomości)
wrazzpostępującąurbanizacjąitworzeniemsięnowoczesnychaglomeracji.
Trudnozaprzeczyć,żeekspozycjemuzealne,pełneróżnokolorowychobiektów
ointeresującychkształtach,którychsensyposzczególniwidzowieformowali
dowolnie,musiałyodpoczątkuożywiaćwyobraźnięibudzićróżneemocje
(wtymnapewnoprzyjemnośćpatrzenia).Wrazzekspansjąwizualnejkultury
konsumenckiejzwiązkimuzeumitakzwanejkulturypopularnejstająsięcoraz
wyraźniejsze,jednaknadużyciembyłobytwierdzenie,żejesttocechatylko
iwyłączniemuzeówwspółczesnych,podczasgdypierwszeinstytucjepubliczne
związanebyłyjedyniezróżnymiformamiracjonalności.Niesposóbjednak
utrzymaćtwierdzeniaotym,żemuzeumprzełomuwiekudwudziestegoidwu-
dziestegopierwszegonieróżnisięzasadniczowformachpraktykinstytucjonal-
nych,dyskursów,celówizałożeńodswychpoprzedników.
1.3.„Nowamuzeologia”
Wkwietniu1970rokuJosephVeachNoblenałamach„MuseumNews”
opublikowałswójManifestdlamuzeum(MuseumManifesto).Wyznaczyłmuzeom
pięćgłównychzadań:kolekcjonować(tocollect),konserwować(toconserve),
badać(tostudy),interpretować(tointerpret)iwystawiać(toexhibit).Podkreśliłteż
związekpomiędzynimi:„Stanowiącałość,jakpięćpalcówdłoni–każdyjest
niezależny,alejednocząsiędlawspólnegocelu.Pomijająclublekceważąc
którekolwiekzeswychzadańmuzeumogromniesięosłabia”.
21Przeznastępne
dwadzieścialatmodelNoble’abyłnadzwyczajczęstowykorzystywanywanali-
zachiwielokrotnieudowodniłswąużyteczność.
Wlatachosiemdziesiątychpojawiłsięjednakkolejnyparadygmat–tak
zwana„nowamuzeologia”–którynietyleusunąłpoprzedni,cowprowadziłdo
niegopewnepoprawki.ZdefiniowanogowQuebecuwpaździerniku1984roku,
adeklaracjagłosiła,że„[...]muzeologiamusiposzerzaćswetradycyjnerole
izadaniaidentyfikacji,konserwacjiiedukacjiorazpodejmowaćszerszeinicja-
tywy[...]Zachowywaniematerialnychpozostałościpoprzeszłychcywilizacjach
orazochronaichosiągnięćsąobecniezadaniemnowoczesnejtechnologii,nowa
muzeologiazaś[...]powinnasiękoncentrowaćprzedewszystkimnarozwijaniu
zainteresowańpublicznościoraztworzeniuplanównaprzyszłość,biorącpod
uwagęsiłynapędzającerozwójspołeczeństw”.
22Wpaździerniku1987roku
21Cyt.za:StephenE.Weil,RethinkingtheMuseum:AnEmergingNewParadigm,[w:]Reinventingthe
Museum.HistoricalandContemporaryPerspectivesontheParadigmShift,red.GailAnderson,Altamira
Press,NewYork2004,s.74.
22DeclarationofQuebec:BasicPrinciplesforaNewMuseologyorazPierreMayrandThenewmuseology
proclaimed,„Museum”1985,vol.148,s.201.
