Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
W.Baranowska,NauczycielauczeńzADHD,Kraków2010
ISBN:978-83-7587-153-1,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2010
6
Spistreści
Rozdział4
Percepcjauczniówprzeznauczycieli–prawidłowościikonsekwencje...
...
...
...83
4.1.Źródłainformacji,mechanizmyorazreguły
nauczycielskiegouogólnianiasąduouczniu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...83
4.2.Nauczycielskiewnioskowanieocechachucznia
wświetleteoriiatrybucjiiasocjacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.95
4.3.Typystosunkunauczycieladouczniaaoczekiwaniawobecniego...
..103
4.4.ZachowaniaipostawydziecizADHDwpercepcji
iwobecoczekiwańnauczycieli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...112
Rozdział5
Metodologicznepodstawybadańwłasnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...117
5.1.Celbadań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..118
5.2.Metodyinarzędziabadawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..119
5.3.Charakterystykagrupbadanych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...120
Rozdział6
Analizaiinterpretacjawynikówbadańwłasnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..123
6.1.Opisiinterpretacjastanubadanychzmiennych
NauczycielskapercepcjauczniazADHD...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..123
6.2.Wewnętrznastrukturazmiennychidentyfikujących
nauczycielskąpercepcjęuczniówzADHD
orazichszkolnefunkcjonowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..148
Zakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
.159
Bibliografia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..169
Aneks...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
..187
