Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
jakichkolwiekwspomnień.Tozapominaniejest
naturalnymprocesem.Dorośliczęstomająteżdobre
powody,byniepamiętaćowłasnymdzieciństwie
wcalelubmiećtylkoczęściowewspomnieniaztego
okresu.Pozatymbardzoludzkiejestzjawiskoutraty
zdolnościrozumieniasubiektywnychzapatrywań
innych,gdybardziejpochłaniająnasaktualne
zagadnieniadotyczącenassamych.Iodnosisię
torównieżdonaszejrelacjizdziećmi.Jakopsychiatrę
dzieciimłodzieżyczasaminaprawdęzadziwiamnie,jak
bardzoniektórzyrodzicesprawiająwrażenie,jakby
saminigdyniebylidziećmi.Niezwykłewydajemisię
równieżto,żeniektórzyrodzicenieprzejawiają
potrzebyprzypominaniasobieswojegodzieciństwa.
Wyobrażamsobiewtedy,żetymdorosłymbrakuje
ważnejczęściichwłasnegoJa.Niepowinnowięcdziwić,
żetacyrodziceniemająpojęcia,codziejesięwgłowie
ichdzieckaalbojakwyglądaświatzjegoperspektywy.
Kwestiaprzekładu
Książka,którątrzymaszwręku,jestdladorosłych,ale
teżdladzieciimłodzieży,którzyinteresująsięsobą.
Moimcelembyłoopisaniesubiektywnegospojrzenia
naszychdzieci.Awszystkopoto,bydziękitejpublikacji
rodzice,dziadkowieiwszyscyci,którzymają
doczynieniazdziećmizawodowo–jakzasprawą
przekładuprzeztłumacza–zrozumielizjawiska
zachodzącewdziecięcejpsychice.Jeżelimójprzekład
okażesięudany,będzieszwstaniezrozumieć,cosię
dziejewewnętrzudziecka,jakienękająjetroski.Wtedy
dziecibędąsięczułyzrozumiane–aprzedrodzicami
otworzysięnowespojrzenienawłasnąpociechę.
Znamtozpraktyki.Tamczęstomuszęwchodzić
wrolętłumacza.Itakietłumaczenieczęstowystarcza,
bywszystkiestronypoczułyogromnąulgę.Coś,
