Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
zrozumiała,żeto,iżjejsynmieszkawplacówce,jest
warunkiemkoniecznymjegoprawidłowegorozwoju
itymsamymtego,byrelacjamatka–synbyła
spokojniejsza.
AlecokonkretniedolegaBenowi?Naczympolega
jegozaburzeniezachowańspołecznych?
WklasyfikacjiICD-10(
InternationalClassification
ofDiseases
–MiędzynarodowaStatystyczna
KlasyfikacjaChoróbiProblemówZdrowotnychICD-10
przygotowanaprzezWHO)opisywanejestjakokodF91,
zaburzeniepsychicznecharakteryzującesię
„powtarzającymisię,utrwalonymireakcjami
cechującymisiędysocjalnością,agresywnościąlub
buntowniczością”(DillingH.,MombourW.iSchmidt
M.H.:InternationaleKlassifikationpsychischer
Störungen.wydanie8.Huber-Verlag,2011).
„Wnajskrajniejszychnastępstwachzachowania
temogąobejmowaćpoważnenaruszeniaspołecznych
oczekiwań,właściwychzpunktuwidzeniaokreślonego
wiekurozwojowego”.Dysocjalnedzieciczymłodzież
nietrzymająsięzasad,dopuszczająsięłamaniaprawa,
bijąlubdręcząinnychludzilubzwierzęta,częstonie
potrafiąbyćczęściągrupy,podpalają,niszczą,
sąnadmiernieagresywne–żebywymienićtylko
najważniejszekryteriadiagnostyczne.Zaburzenie
dotykaokoło7%wszystkichdzieci.Benniejestwięc
odosobnionymprzypadkiem.
CzegomożemynauczyćsięodAhmada
iBena
AhmadiBen–dwiebardzoróżnehistorie,którełączy
jedno:niebywałaagresjaiwściekłość.Podczasgdy
uAhmadatoewidentnatraumasprawia,żejest
wściekłyizrozpaczony,uBenatoprzeciążonamatka
