Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Dobroizło
17
Wspinaczkanawieżęzkościsłoniowej
Przykładbadańnaludzkichzarodkachpozwala
namstwierdzić,żekwestieetycznesąnaogółistot-
neimająznaczeniepraktyczne.Dlawiększościlu-
dzi,którzyniesąsocjopatami,uznanieczegośza
moralniedobrelubzłeoznacza,żezapewnenależy
podjąćokreślonedziałanie.Jeślibadanianadludz-
kimizarodkamisązłe,topowinniśmyzmienićnie
tylkoto,jakmyślimy,lecztakżeto,jakdziałamy.
‘
kwestiemoralnenie
wynikajązezderzenia
dobraizła,alezkonfliktu
międzydwomarodzajami
dobra.
IrvingKristol,amerykański
dziennikarzipisarz,1983
Naprawdętrudne
’
Stwierdzenie,żeetykadotyczyprzedewszystkimprawdziwych,życio-
wychproblemów,mogłobysięwydawaćzbytoczywiste,bywartoje
byłowypowiadać,gdybynieto,żesamifilozofowieczęstozdawalisię
otymzapominać.WpierwszejpołowieXXwiekuwangielskiejiame-
rykańskiejfilozofiiwłaściwieprzestanosięzajmowaćkonkretnymi,
praktycznymizagadnieniamimoralnymi.Wczasie,gdyświatniemal
Odziałaniachikluczachdonakrętek
Kiedymówimy,żekluczdonakrętekjest
Hodpowiedni”,nieprzypisujemymutym
samymżadnejwewnętrznejwłaściwości.
Mówimyraczej,żejegoramionapasujądo
konkretnejnakrętki–żemapewnącechę
(własnośćrelacyjną),któraczynizniego
odpowiednienarzędziedodanegozada-
nia.Niemasensumówić,żekluczdona-
krętekjestodpowiednisamwsobie:jego
odpowiedniośćzależyodtego,czyza-
spokajakonkretnąludzkąpotrzebę.Filo-
zofowieodstulecigorączkowopróbowali
ustalić,czytacechakluczydonakrętekdo-
tyczyteżludzkichdziałań.Naprzykład:czy
zabójstwojestzłesamowsobie?Amoże
powinniśmyuwzględnić(wyłączniealbo
również)kontekstirezultatdanegoaktu
zabójstwa,abymócokreślić,czyjestdobre,
czyzłe?Czydobryczynmożenamimpo-
nowaćjedyniewzłymświecie?
lata60.XXw.
praktyczne(stosowane)kwestie
etycznestająsięprzedmiotem
systematycznychdociekań
2000
wStanachZjednoczonychadministracjaprezydenta
BillaClintonaogłaszawytycznewsprawiefinansowania
badańnadkomórkamimacierzystymiludzkichzarodków
