Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Poośmiulatachodpierwszegowydaniaksiążki,któraokazałasięwówczasbardzo
przydatnazarównowczasiezajęćakademickichzzakresupropedeutykipediatrii,jak
iwcodziennejpracymłodychlekarzy,autorzypodjęlizadanieprzygotowaniawyda-
niadrugiego.Zostałoonouzupełnioneipoprawione.Nadaljednakpodręcznikza-
chowujecharakter„instrukcji”zbieraniawywiaduorazbadaniafizykalnegopacjenta
będącegowokresierozwojowym,zuwzględnieniemróżniczależnychodjegowieku.
Bowiem,mimobardzoszybkiegorozwojunowoczesnychmetoddiagnostycznych,
najważniejszymźródłeminformacjiostaniezdrowiapacjentajestdlalekarzabadanie
podmiotowe(wywiad)ibadanieprzedmiotowe.
Przyopracowywaniutekstukorzystaliśmyzwiedzyzawartejwpodręcznikach,
którychwykazzostałpodanywbibliografii.Opieraliśmysięrównieżnawłasnym
wieloletnimdoświadczeniudydaktycznymzzakresupropedeutykipediatriiorazna
schemaciehistoriichorobyobowiązującymwklinikachpediatriiWydziałuLekarskie-
gozOddziałemLekarsko-DentystycznymwZabrzuiWydziałuNaukoZdrowiuŚlą-
skiegoUniwersytetuMedycznegowKatowicach.
WceluułatwieniaCzytelnikowinauczeniasiębadanialekarskiegozamieściliśmy
wtekścierycinyobrazującewybraneczęścitegobadania.
AutorzywyrażająszczególnepodziękowaniemgrBeacieJareckiejzatrudprzygo-
towaniatekstudodrukuorazzespołowiredakcyjnemuWydawnictwaLekarskiego
PZWL,któregoogromnedoświadczeniewydawniczewpłynęłonaostatecznykształt
edytorskiksiążkiipozwoliłonajejukazaniesięnarynkuksięgarskim.
WimieniuAutorów
prof.drhab.n.med.AnnaObuchowicz
