Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
METodabadawczawanaliziEnarracjiMaTEKdziEciauTYSTYcznYch
odnoszącegosiędowytworówczłowieka,jegozachowań,cechfizycznych,bądźrozumie-
niajegowypowiedzidotyczącychjegoprzeżyćistanówpsychicznych),jest„(...)zazwyczaj
dośćschematycznainiepełna,wkażdymrazieznacznieskromniejszaodtejwiedzy,jaką
niejednokrotnieposiadamy.(...)Istniejejakieśdoświadczeniedrugiegoczłowieka,zktóre-
gowłaśniepochodziowa»nadwyżka«”(Węgrzecki,1991,s.32).
Spotkanieszczególniesprzyjauaktywnieniusiędoświadczeniadrugiegoczłowieka.
Spotkaniemożebyćspontanicznelubzaplanowane,czyliumówionecodoterminu,
miejsca,czasutrwania,jakrównieżjegocelu,którymmożebyćcelpoznawczy.Jeżelicel
poznawczydeterminujeorganizacjęspotkania,tonabieraonocharakteru„spotkaniowej
sytuacjipoznawczej”(Węgrzecki,1993,s.33).Zasadniczamodyfikacjasytuacjipoznaw-
czej,jakanastępujewspotkaniu,prowadziwkierunkunaturalności.Spotkaniezawiera
możliwośćpoznaniadrugiegoczłowiekabezkoniecznościuprzedmiotowieniago,cojest
charakterystycznedlatradycyjnegoschematupoznawczego:podmiotpoznania–przed-
miotpoznania–relacjapoznawczawiążącajezesobą.Podmiotiprzedmiotpoznania
zostajązastąpioneuczestnikamispotkania.Przyczymniejestwymaganasymetryczna
naprzemiennośćaktywnościwerbalnej–zwykle,wzależnościodprzyjętejorganizacji
spotkanianaposzczególnychjegoetapach,następujezmianawpełnieniurolisłuchające-
goimówiącego.Wzwiązkuztymnabieraznaczeniaistnieniepewnegowspólnegozakre-
sudoświadczeńantycypującychwzajemnerozumieniesię.Natenaspektzwracauwagę
CarlRogers,twierdząc,że:„Badaczwykształcićmusipewiensposóbwspółprzebywania
wpercepcjachczypostawach,uczuciach,wsposobiedoświadczaniaczyteżwzachowa-
niachosobybiorącejudziałwbadaniach.Wiedzęzdobytądrogątakiegogłębokiego,em-
patycznego»współprzebywania«możnanastępnieorganizowaćwlogicznąisensowną
strukturęiwtensposóbdokonywaćnowychodkryć,nowychprzybliżeńdoprawdy”(Ro-
gers,1988).Ujmująctojeszczeinaczej:„Rozumiem,codrugichcepowiedzieć,»comana
myśli«,wogólejedyniewówczas,gdywdajęsięwrozmowęznimipozwalammu,bymito
powiedział,cozarazemznaczy:gdywtakiczyinnysposóbsamzajmujęstanowiskowobec
samejrzeczy”(Ott,1993,s.33,podkreślenieautora).
SpotkaniewedługWęgrzeckiegojestprocesem,któryrozgrywasięwczasieiktóryod-
znaczasięswoistą„wewnętrznączasowością”.Immanentnąwłaściwościąspotkaniajest
więcto,żerozwijasię,wnoszącniejednokrotniezupełnienowe,niespodziewanetreści
izmieniającznacznieperspektywę,którapierwotniesięrysowała.Wspotkaniowejsy-
17
