Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JADWigAKAMińSKA-REYMANCoDZiENNośćMATEKDZiECiAUTYSTYCZNYCH
tuacjipoznawczej,opróczdwóchosóbtworzącychiokreślającychsytuację,obecne
wypowiadaneprzezniesłowa.Jeżelisłowatezostanąwjakiejśformiezarejestrowane,
nabierającharakteruniezależnegoodistnieniadanejsytuacji,bytu.Stająsięwytworem
interakcji,czymśmaterialnym,przedmiotowym.Dosłownatranskrypcjasłówjestmate-
riałembędącymprzedmiotemanalizy,wtymprzypadkuanalizyhermeneutycznej.„(...)
dopierotakiedefinitywnieukształtowaneiodłączoneodswegoautoradziełocechujesię
trwałością,dziękiktórejmożliwejestowielebardziejścisłerozwinięciemetodyrozumie-
jącej,ponieważwodróżnieniuodludzkichzachowańdziełotakieostajesiędlawielokrot-
nychbadańwwątpliwychprzypadkachmożnadowolnieczęstopowracaćdoproblema-
tycznychustępów,którenieulegajązmianiepodwpływemczasu”(Bollnow,1993,s.169).
Chcącograniczyć,przynajmniejwpewnymstopniu,nieprzewidywalnośćprzebiegu
spotkaniowejsytuacjipoznawczejwwersjizaproponowanejprzezWęgrzeckiego,wprowa-
dziłamjejmodyfikację,polegającąnawyodrębnieniudwóchfaznastępującychposobie
wprzebieguspotkania:narracyjnejidialogicznej.
Fazanarracyjnacharakteryzujesięniesymetrycznościąrelacji.Osobabadanapoprzez
wypowiedzizakreślateczęściswojegopoladoświadczeniowego,którewjejprzekonaniu
wiążesięzgłównymtematemspotkania.Jesttofazamonologu,raczejnieprzerywanej
narracji.Zasadamilczeniaobowiązującaosobębadającąwynikazpsychologicznejwiedzy
otym,żewerbalnainterakcjamiędzyuczestnikamispotkaniamawpływnatreśćprze-
kazu,azależałominatym,żebyosobabadanazachowałaautonomięwwyborachfrag-
mentówswojegopolapercepcyjnego.Nieprzerywananarracjaumożliwiaosobiebadanej
umiejscowieniedoświadczeńzokreślonegoobszaruwcałokształciewłasnegodoświad-
czeniażyciowego.Narracjaumożliwiatakżeużyciejejwłasnychpojęć,ujęcietychpojęć
wichkontekście.Roląosobybadającejjestsłuchanie:uważne,akceptujące,podtrzymu-
jącewysiłekosobybadanejwpenetrowaniuswojegodoświadczenia(por.Helling,1990).
Fazadialogicznaprzeznaczonajestnadookreślenie,dopełnieniewskazanychczy
przywołanychprzezosobębadanądoświadczeń.Tafazajestznaczniebardziejsyme-
tryczna:dwieosobykoncentrująsięnawskazanymprzezjednąznichtemaciewpolu
percepcyjnymosobybadanej.Dopuszczalnepytaniaosobybadającejoszczegółydo-
tycząceczasu,miejsca,atrybucjiprzyczyn,związkówfunkcjonalnych,współwystępo-
wania.Osobabadanamożechciećbliżejwyjaśnićpewnefragmenty,ustalićchronolo-
gięwydarzeń,dopuścićnowąinterpretację,wprowadzićdodatkowewątki.Wtejfazie
18