Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
neomówieniemdychotomiiteoretycyzm-eksperymentalizm,coumożliwia
zestawienietradycjifilozofiieksperymentuznajważniejszymiustaleniami
filozoficznymiodnoszącymisiędowytworówpracynaukowej(teorii).Temu
zagadnieniupoświęconyjestpierwszypodrozdziałpierwszegorozdziału
książki.Częśćostatniategożrozdziałuzawierataksonomiępracekspery-
mentalnychHackinga,opisanąwartykuleTheSelf-VindicationoftheLaboratory
Science.Odwołujęsiędoniejpodczasomawianiaelementówwspółczesnych
układóweksperymentalnychwspomaganychkomputerowoorazpodczas
udzielaniaodpowiedzinagłównepytaniastawianewksiążce.
Współcześniekomputerwnaukachempirycznychspełniawieleróżnych
zadań,któremożnapodzielićnatrzygłównegrupy:analityczne(on-line),
syntetyczne(off-line)iprezentacyjne(on-lineioff-line).Wpierwszejznich
komputerpołączonyjestbezpośredniozprzyrządempomiarowym(składa-
jącymsięzurządzeniapomiarowego,przetwornikówanalogowo-cyfrowych
iinterfejsu)isłużygłówniedogromadzeniaianalizydanychempirycznychna-
pływającychzukładueksperymentalnego(stądjegorolaanalitycznaon-line).
Wdrugiejgrupiezastosowańkomputerniejestjużbezpośredniopodłączony
dozestawueksperymentalnego,alesłużygłówniedoopracowywaniazgroma-
dzonychwcześniejdanychempirycznych(stądjegorolasyntetycznaoff-line).
Ważnąklasązastosowańkomputerówjesttakżeprezentacjaprzetwarzanych
danychempirycznych(zgrupypierwszej)iotrzymanychwynikówanaliz
numerycznych(zgrupydrugiej).Różnegorodzajuwizualizacjekomputerowe
mogąbyćtworzonewtrakcieeksperymentu(wtrybieon-line)orazposkoń-
czonymeksperymencie,podczasopracowywaniazgromadzonychdanych
empirycznych(off-line).
Zadaniawykonywaneprzezkomputer,którezaliczyłemdopierwszej
grupy,opisanesąwrozdzialedrugim-itowłaśnietreściwnimzawarte
stanowiąpunktwyjściadodalszychmetodologicznychifilozoficznychanaliz.
Wprowadzeniecyfrowychelementówdoukładóweksperymentalnychzasad-
niczozmieniłotępraktykę.Szczególnieważnewtejzmianiesąprzetworniki
analogowo-cyfrowe,komputerorazoprogramowanieidlategotymcyfro-
wymelementomwspółczesnychukładóweksperymentalnychpoświęcam
więcejmiejsca.Wewstępiedorozdziałudrugiegoszczegółowoomawiam
takżepozostałezadaniakomputerawnaukachempirycznych,gdyżsąone
przywoływanewrozdzialetrzecimiczwartymjakoprzykłady,nabaziektó-
rychuzasadniamstawianeprzezsiebietezyocharakterzemetodologicznym
ifilozoficznym.
Ważnymzagadnieniemporuszanymwrozdzialetrzecimjestto,czy
zastosowaniekomputerowego(cyfrowego)wspomaganiabadańekspery-
mentalnychwprowadzadopracybadawczejtylkoniepodlegającedyskusji
zmianyilościowe,czymamywtymprzypadkudoczynieniatakżezezmia-
10
