Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
13
IchrepertuarzmieniasięrazemzotaczającączłowiekarzeczywistościąReagują,
jakczułysejsmograf,nawszelkiezmianyspołeczneikulturoweWichznacze-
niachzawartenietylkocharakterystykinazwanychprzedmiotów,aleisamego
człowieka,twórcynazw,zprzyjętymprzezeńpunktemwidzenia,perspektywą
interpretacyjnąisystememwartościJądrotegoleksykalnegorepertuarustano-
wiąsłowaonajmocniejszejstabilizacjiIchrepertuarwydobyłamznajnowszych
słownikówjęzykapolskiego(Uniwersalnegosłownikajęzykapolskiegowydanego
podredStanisławaDubiszaorazWielkiegosłownikajęzykapolskiegopowsta-
jącegopodrednaukPiotraŻmigrodzkiego)Zawyjściowąwprezentacjipol-
skiejleksykitemporalnejprzyjmujępropozycjęJadwigiKowalik[1981],która
wpoluleksykalnymtczas’wyróżniłatakiemikropola,jak:1)fljednoczesność”;
2)flpoprzedzaniewczasie”;3)flnastępowaniewczasie”;4)fltrwanie”;5)flpowta-
rzalnośćwczasie”;6)fltempo”Analizęznaczeńposzczególnychsłówilustruję
przykładamiichużyciapochodzącymizreprezentatywnegodlawspółczesnej
polszczyznyogólnejNarodowegoKorpusuJęzykaPolskiegoUważam,żezapro-
ponowanyprzezJadwigęKowalikzestawwykładnikówleksykalnych,chociaż
bogaty,należyjednakrozbudowaćNieobejmujeonbowiemwieluważnych
dlatożsamościPolakówobszarówczasuspołecznegoNieuwzględniazarów-
nonotowanychprzezsłownikiogólnejęzykapolskiegotradycyjnychjednostek
czasu(npzdrowaśkaczypacierz),jakichrononimówbędącychnazwamiepok,
świątiuroczystościorazwydarzeńhistorycznych,którychjakoodnoszących
siędojednostkowychwydarzeńtradycyjnienienotujesięwsłownikachjęzyka
polskiegoChrononimydlaanalizypolskiegoczasuspołecznegostanowiąjednak
cennymateriałNietylkowskazująflpunkty”iokresyczasukalendarzowego,ale
przedewszystkimprzekazująniezwyklewrażliweinformacjeostosunkuPola-
kówdotradycji,przeszłościiteraźniejszościhistorycznejUjawniająonesądy
utrwalonewświadomościspołecznej,anieindywidualnejSłownictwotempo-
ralnewartozaprezentowaćwsposóbukazującyzwiązeksposoburozumienia
iocenyczasuprzezczłowiekajakoczłonkaokreślonejwspólnotyzjejkulturą
ihistoriąSądzę,żetenwymógspełniauporządkowanietejleksykiodpowied-
niodostrefbyciaczłowiekawświecie,tjdostrefczasuproponowanychprzez
LudwikaBielawskiego,coprezentujęwrozdzialeIV
Kolejnymijęzykowymiwykładnikamiczasuwykładnikimorfologiczne:
słowotwórczeformantywyspecjalizowanewwyrażaniurelacjitemporalnych,
aspektczasownika,formyczasugramatycznegooraznieokreśloneinieosobowe
formyczasownikaIchprezentacjamacharakterprzeglądowyKorzystamnatym
etapieprzedewszystkimzgramatykwspółczesnegojęzykapolskiego,ilustracyj-
nieprzywołujęmateriałzesłownikówjęzykapolskiegoNarodowegoKorpusu