Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
emocjewpływająnarozwój
osobowości?
Jakjużwspomnianonapoczątkurozdziału,ciało
migdałowateodpowiedzialnezapamięćemocjonalną
intensywnierozwijasięjużwokresiepłodowym,
coniesiezasobąpoważnekonsekwencje.Niebez
powodumówisię,żekobietywciążyniepowinnysię
stresować.Przewlekłystresdoprowadzadowzrostu
kortyzolu(hormonustresu)wekrwi;jegodużestężenie
możespowodować,żeprzeniknieonprzezłożysko
dokrwipłodu.Wzrostkortyzoluupłodupowoduje
przerostciałamigdałowatego.Przerostzaśodpowiada
zaodczuwanielękuigniewu.Wtakiejsytuacjidziecko
możesięurodzićznieprawidłowąreakcjąnastres,która
objawiasięmiędzyinnymiogromnymlękiemprzykażdej
sytuacjioddzieleniaodmatki,nawetgdytorozstaniejest
tylkochwilowe.Takiezmianywżyciupłodowym
wpływająnadalszyrozwójczłowieka.
Podobnyskutekmajątraumatycznewydarzenia
zwczesnegodzieciństwa.Wwynikustresuudziecka
wydzielasiędużailośćkortyzolu,copowodujeprzerost
ciałamigdałowategoiwzrostnatężeniawspomnianych
emocji.Dochodzirównieżdozmniejszeniaobjętości
hipokampu,comożeupośledzaćzdolnośćuczeniasię
izapamiętywania.Efektemtychzmianjestpóźniejsza
zbytintensywnareakcjanastres,cowdalszej
konsekwencjipredysponujedopowstawaniazaburzeń
psychicznychudzieci.Sytuacjamistresowymi,
wpływającyminegatywnienarozwójdziecka,sąrównież
problemyzutrzymaniemciążyikomplikacje
okołoporodowe.Wszystkotopowodujegwałtownywzrost
stężeniakortyzolu.
Jednakpamięćemocjonalnanieprzechowujetylko
negatywnychemocji,alerównieżtepozytywne.
Prawidłowyprzebiegciążyiokresuokołoporodowego
