Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział1.Dokądpłynietałódź?czyliczemumasłużyć...
ciejskarżąsię,żemimowiedzyiprofesjonalizmupracowników,
ichwynikiiwspółpracaznimipozostawiająwieledożyczenia?
Dlaczegoumiejętnościwpołączeniuzwiedząniegwarantu-
jeszczeszczęściaimądrościżyciowej?(Jakwwymownym
tytuleksiążkiamerykańskiegopsychologaRajaRaghunathana
Ifyou’resosmart,whyaren’tyouhappy?9).Problemtkwi
wbrakutrzeciegoskładnikakompetencjipostaw;tematten
powoliwracadoedukacji...
3.Szkołajestpoto,bywykształcićokreślonepostawyinasta-
wienie...
Jeżeliprzyjmiemy,żeopróczwiedzyiumiejętnościwszkole
ważnejestcoświęcejwtedyrozmowyorelacjachniemożemy
uniknąć.Żebyskuteczniekształtowaćpostawy,żebynietylko
uczyć,aleteżrozwijaćosobowośćmłodegoczłowiekatrzeba
zbudowaćznimsilną,pozytywnąwięź.Towłaśniedziękido-
brymrelacjommożemywszkolekształtowaćczłowieka,który:
opróczwiedzyiumiejętnościświadomiekształtujewłasne
postawy,
mawysokiepoczuciewłasnejwartościiadekwatnąsamo-
ocenę,
jestświadomyswoichmocnychstroniwłasnychobszarów
dorozwoju,
wytrwaledążydowyznaczonegosobiecelu,
potrafiwspółpracowaćikomunikowaćsięwróżnychsytua-
cjach,
jestotwartynaświat,ludziiwszelkąinność,
charakteryzujegożyczliwośćiempatia.
23
9R.Raghunathan,Ifyou’resosmart,whyaren’tyouhappy?,London2016
(tłumaczenietytułu:Skorojesteśtakibystry/mądry/wykształcony,dlaczegonie
jesteśszczęśliwy?).Zob.też:https://www.youtube.com/watch?v=KIp3rHn3PiI
(dostęp:23.04.2020r.).