Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ekologiawprocesiewychowawczymprzedszkola
13
–zasobynaturalnesąwspółzależneiwyczerpywalne,zniszczeniejed-
nychmawpływnapozostałe,
–człowiekjestczynnikiemsilniemodyfikującymzachodzącewśro-
dowiskuprocesy,wprowadzeniewszelkichzmianpowodujeryzykowywo-
łanianiekorzystnychefektówwśrodowisku,
–prawidłowegospodarowanieśrodowiskiemwymagawiedzyzwielu
dziedzin,asposóbgospodarowaniawpływanajakośćżyciajednostekispo-
łeczeństw,
–roślinnośćizwierzętanależądoodnawialnychzasobówśrodowiska,
choćzagrożonesąprzeznadmiernąeksploatację,
–wodanależydosurowcówodnawialnych,aledostępnezasobyule-
gajązniszczeniu,pogorszeniuulegateżichjakość,
–rekreacjaterenowajestważnymelementemkulturyiekonomii,
–organizmyżywesąwytworemśrodowiska,człowiek–podobniejak
inneorganizmy–podlegajegowpływom,
–wszystkieorganizmyżywesąwstanieciągłejewolucji,integracja
czynnikówwystępującychwśrodowiskudeterminujeliczebnośćizasięg
gatunku,
–środowiskomacharakterdynamiczny,ponieważdokonujesięwnim
ciągławymianamateriiienergii,
–istniejącenaglobieziemskimżycieuzależnionejestodstanuatmo-
sfery–jejzanieczyszczeniadoprowadzajądozmianyklimatu,
–zapobieganiegromadzeniusięszkodliwychgazów,odpadówpro-
mieniotwórczychiinnychsubstancjiszkodliwychjestważnezewzględuna
zachowaniezdrowiaczłowiekaiutrzymaniewalorówśrodowiska.
Autorwymienianastępującepoglądy:
–zapobieganieujemnymskutkomcywilizacjiwymagawspółdziałania
państwispołeczeństw,
–ponoszeniemoralnejodpowiedzialnościzadecyzjepodejmowane
wśrodowisku,
–preferowanieprzezspołeczeństwosystemuwartościwywodzących
sięztradycjirodzinnychinarodowych,
–poszukiwanienowych,alternatywnychźródełenergii.
Wzakresiekształtowaniaumiejętnościważnejest:
–dostrzeganiezjawiskwekosystemach,przewidywaniaiocenypew-
nychnastępstwobserwowanychzjawiskprzyrodniczychidziałalnościczło-
wieka,
–formułowaniehipotez,
–gromadzeniedanych,
–analizowanieidokumentowaniemateriałubadawczego,
–wnioskowanie,
–prognozowanie,
