Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.WKŁADPEDAGOGIKIKULTURYWMYŚLENIE
ODZIEDZICTWIE(WYBRANEPROBLEMY)
Pedagogikakulturytoidealistycznyiobiektywistycznykierunekpedagogiczny,
któryukształtowałsięwEuropiepodkoniecXIXwieku,awPolscesweapo-
geumosiągnąłwokresiemiędzywojennym.Inspiracjądopowstaniategokie-
runkubyłaidealistycznafilozofiaGeorgaHeglaiteoriakulturyWilhelmaDil-
theya
2:
Jużprzedokoło100latyprzedstawicieletegonurtupodkreślali,żepedagogiczneznacze-
niekulturywynika(...)przedewszystkimzuznaniapostacikulturowychzarodzajklucza
hermeneutycznego,umożliwiającegojednostcerozumienieróżnychformżycialudzkiego,
azarazemstanowiącegoprzesłankęjejzadomowieniawświecie,kreatywnegoitwórcze-
gorozwojuorazdokonywanychprzezniąwyborów
3.
Zasadnicząkategoriąiteząpedagogikikulturyjestpojęciekształceniaoso-
bowości(sferyduchowej)człowiekapoprzezdobra(wartości)kultury.Proces
tenpoleganatym,iżczłowiek,stykającsięzwytworamikultury,któresąnosi-
cielamiwartościświataducha–przeżywairozumiezawartewnichsensy.Zja-
wiająsięwówczasuwarunkowanezasobemdyspozycjiwrodzonychiokresem
rozwojowymjednostki–odpowiadającewartościomkulturowymaktyduchowe,
którekształtującharakteriautonomicznąosobowośćczłowieka.Osobowośćnie
jestwięcdana,leczzadanajakorezultatwychowania.Jestsamawartościąijest
zdolnatworzyćnowewartości.Osobowośćbyłatymelementemwtwórczości
polskichpedagogówkultury,którywyznaczałpodstawyichrefleksjipedago-
gicznej.Przykładowo,osobowośćiwartośćtodwanajważniejszeczynniki
wmyśliZygmuntaMysłakowskiego.NatomiastBogdanSuchodolskiosobo-
wośćczłowiekaumieszczałnaszerszymtle,natlekulturywogóle.Dałtemu
wyraznietylkonałamach„KulturyiWychowania”,lecztakżewinnychpubli-
kacjach
4.Wpracypt.Kulturaiosobowośćpodjąłpróbęwydobyciazdziejów
myślipolskiejodpowiedzinapytanie:„Jaksięwysiłkiemosobowościtworzy
2Pedagogika.LeksykonPWN,red.B.Śliwerski,B.Milerski,hasło:„pedagogikakultury”,
Warszawa2000,s.154.
3B.Milerski,Pedagogikakultury[w:]Pedagogika,t.1,red.Z.Kwieciński,B.Śliwerski,War-
szawa2003,s.220.
4W.Szulakiewicz,Wybraneaspektypedagogikikulturywświetle„KulturyiWychowania”,
„KulturaiEdukacja”1995,nr4(14),s.73–79.
