Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Labiryntjestdokładnieznany,
nampozostajetylkopójśćszlakiemprzetartymprzezbohatera
JosephCampbell,Potęgamitu
Filozofowienaukiifilozofującyprzyrodoznawcyzgodnicodotego,żeprze-
konaniafilozoficznebadaczymiaływpływnapowstanieirozwójwiedzyna-
ukowej,wartojednakpoddaćfilozoficznejrefleksjipytania:czyanalizęwpły-
wupoglądówfilozoficznychnanaukęnależyograniczyćtylkodokontekstu
odkrycianaukowego,czyteżmożnadoszukiwaćsięichtakżewprocesieuza-
sadnianiatwierdzeńnaukowych?Rozważasię,czynaposzczególnychetapach
rozwojunaukiakceptowanewdanymczasieprzekonaniafilozoficzneprzy-
spieszały(czyteżspowalniały)przyrostwiedzynaukowej.Dopowyższychza-
gadnieńzwiązanychzroląprzekonańfilozoficznychwnaucemożnadodać
pytania:czybadaczeprzyjmowalizałożeniafilozoficzneświadomieiczykie-
rowalisięprzytymtylkowzględaminaturypoznawczej?Czyprzekonania
filozoficznenaukowcówbyłyzakorzenionewobowiązującymwdanymczasie
światopoglądzie?Atakże:najakieobszarypoznanianaukowegonajsilniejod-
działywałyprzeświadczeniafilozoficzne?Rozważasię,jakzałożeniafilozoficz-
newpływałynakonstytuowaniesiępojęćteoretycznychistylówprowadzenia
pracbadawczych,takżewodniesieniudopłaszczyznyprzedmiotowo-meto-
dologicznejprzyrodoznawstwa.Twierdzisię,żezałożeniafilozoficznewpły-
wałyiwpływająwistotnysposóbnakształtowaniesięaparatupojęciowego
poszczególnychdyscyplinnaukprzyrodniczych,naprzykładmasywfizyce
Newtona,pierwiastkauRobertaBoyle’aczyteżorbitalalubwiązaniache-
micznegowewspółczesnejchemii.Pozakontekstemprzedmiotowo-metodo-
logicznymprzyrodoznawstwafilozoficzneprzekonania,któretowarzyszyły
uprawianiunauki,wyznaczałyramytego,couznawanebyłoprzezbadaczyza
dociekanianaukoweiwartościowepoznawczorezultatybadawcze.Ztejper-
spektywyprzekonaniafilozoficznewnauceokreślałyto,coprzezfilozofów
7