Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
1.Rozwójdziecka....................................................
1.1.
Prenatalnyokresrozwojuontogenetycznegodziecka–KrzysztofZeman
1.2.
Neurofizjologicznepodstawyrozwojupsychoruchowegodziecka–
IwonaMaroszyńska..........................................
1.3.
Rozwójpsychoruchowywokresienoworodkowyminiemowlęcym–
AgnieszkaCywińska-Bernas....................................
1.4.
Rozwójpsychoruchowydzieciwokresieponiemowlęcym,przed-
szkolnymiszkolnym–JarosławPaśnik..........................
1.5.
Badanieklinicznedziecka–AnnaStańczyk-Przyłuska,KrzysztofZeman
1.6.
Metodyocenyrozwojudziecka–KrzysztofSiniewicz,KrzysztofZeman.
1
1
5
10
20
26
34
2.Zagrożeniaokresunoworodkowego...................................
41
2.1.
Noworodekzgrupywysokiegoryzyka–IwonaMaroszyńska.........
41
2.2.
Opiekaneurorozwojowaiprogramwczesnejstymulacjinaoddziale
intensywnejterapiinoworodka–IwonaMaroszyńska,RenataKowalczyk.
46
2.3.
Kinezyterapiaoddechowanoworodka–IwonaMaroszyńska,
JoannaKowalczyk...........................................
53
2.4.
Okołoporodoweuszkodzeniesploturamiennego(OUSR)–
MariaR.Grodner............................................
57
3.Zaburzeniarozwojupsychoruchowegowokresienoworodkowym
iniemowlęcym.....................................................
3.1.
Sygnałyalarmowenieprawidłowegorozwojudziecka–
JoannaKryszczyńska.........................................
3.2.
Wczesnemetodywykrywaniazaburzeńrozwoju–JoannaKryszczyńska
3.3.
Ocenaodruchówpostawy,prostowaniaorazreakcjirównowagi–
MariaZubiel................................................
3.4.
Organizacjaopiekirehabilitacyjnejudziecizwczesnymiuszkodzeniami
mózgu–MariaKról..........................................
67
67
75
82
88
4.Chorobyukładunerwowego.........................................
92
4.1.
Mózgoweporażeniedziecięce..................................
92
4.1.1.
Mózgoweporażeniedziecięce–epidemiologia,podział,obrazkliniczny–
JanuszWendorff,KatarzynaPołatyńska...........................
92
4.1.2.
MetodaNDT-Bobathwusprawnianiudziecizmózgowymporażeniem
dziecięcym–MariaBorkowska,ZofiaSzwiling.....................
104
4.1.3.
KoncepcjaVaclavaVojty–GrażynaBanaszek.....................
113
4.1.4.
Innemetodystosowanewrehabilitacjidziecizmózgowymporażeniem
dziecięcym–JoannaKryszczyńska..............................
119
