Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
20
Rozwójdziecka
wrozwojudzieciwedługAmerykańskiejAkademiiPediatrii(AAP–AmericanAca-
demyofPediatrics).Podobniejakinnemetodyocenyrozwojudziecka(patrzpod-
rozdział1.6)mogąułatwićpediatrom,lekarzommedycynyrodzinnejczyfizjotera-
peutomocenęrozwojupsychoruchowegoiwczesnewykrycienieprawidłowości
wrozwojudziecka.Należyjednakpamiętać,żeproponowanezasadyrozwojowe
powinnybyćstosowanewsposóbelastycznyiuwzględniaćnietylkosekwencje
rozwojumotorycznego,alerównieżmechanizmyzdobywaniaigromadzeniaprawi-
dłowychdoświadczeńsensomotorycznychorazanalizęprzyczyndeficytówrozwo-
jowychimechanizmówpowstawanianieprawidłowychzachowańruchowych.
1.4.
Rozwójpsychoruchowydzieci
wwiekuponiemowlęcym,
przedszkolnymiszkolnym
JarosławPaśnik
Rozwójpsychoruchowydzieciwwiekuponiemowlęcym,przedszkolnym...
Rozwójpsychoruchowydzieckawokresieponiemowlęcym,przedszkolnymiszkol-
nymodbywasięnawieluzróżnicowanychpłaszczyznach.Wwarunkachprawidłowych
przebiegaonwedługprzewidywalnegoschematuzdarzeń,którewystępująposobie
wokreślonejkolejnościzdeterminowanejznatury.Dzieckouczysięinabywaumie-
jętności,zwyklezaczynającodnajłatwiejszychinajprostszych,przechodzącnastęp-
niedobardziejzłożonych.Wczasiepomiędzypierwszymapiętnastymrokiemżycia
dzieckawyróżniasię:
t
okresponiemowlęcy,zwanyinaczejokresemwczesnegodzieciństwa(pomiędzy
1.a3.rokiemżycia),
t
okresprzedszkolny(pomiędzy4.a6.rokiemżycia),
t
okresszkolny(pomiędzy7.i15.rokiemżycia)dzielącysięna:
zfazęobojętnopłciową(7.–10/12.rokżycia),
zfazędojrzewaniapłciowego(12.–15/16.rokżycia).
Okresponiemowlęcyrozpoczynasiępoukończeniuprzezdziecko1.rokużycia.
Fizjologiczniejesttoczasdalszegointensywnegodojrzewaniaukładunerwowego,
wzmacnianiasięukładukostnegoimięśniowego.Wtymokresiedzieckodoskonali
większośćczynnościruchowych,któreopanowałojeszczewokresieniemowlęcym.
Samodzielnośćosiągniętaprzezniewrazzukończeniuokresuponiemowlęcego
obejmujezdolnośćdowykonywanianajprostszychczynnościcodziennychido
współżyciazotoczeniem.
Przedukończeniem1.rokużyciadzieckozpozycjisiedzącejpotrafipodciągnąć
siędopozycjistojącej.Jesttoważnaumiejętnośćpozwalającadzieckuwkolejnym
rokuwykonaćpierwszesamodzielnekroki.Przeciętnieokoło13.–15.miesiącażycia
