Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
2.1.Orientacjebadawczewgeograispołecznej
zagospodarowanieprzestrzennekraju,wpływającenajakośćżyciaiprocesyspo-
łeczne,gospodarczeipolitycznezachodzącewprzestrzeni.
Niewystarczypowiedzieć,żegeograaspołecznajesttym,czymzajmująsięgeo-
grafowieokreślającysiebiejakogeografowiespołeczni.Jesttopostawacharaktery-
stycznadlapodejściapodmiotowegodogeograi.Cechącharakterystycznąrozwo-
jugeograispołecznejczypokrewnejgeograiczłowiekawPolscebyłorugowanie
przezdługiczaspoIIwojnieświatowejtychpojęćzjakichkolwieksubdyscypli-
narnychklasykacjigeograijakonauki.Jakkolwiekprzyjmowano,żegeograa
społeczno-ekonomicznazajmujesiębadaniemterytorialnychsystemówspołecznych
(Chojnicki1988).
WpodsumowaniukonferencjiwRydzyniez1983r.Z.Chojnicki(1986),okre-
ślającpolebadaczepodstawowychdyscyplinwchodzącychwskładgeograipolskiej,
wymieniłgeograęzyczną,geograęspołeczno-ekonomicznąorazgeograę
regionalną.Wramachgeograispołeczno-ekonomicznejwymieniłgeograęspo-
łecznąjakopoddyscyplinę.
Odlat50.XXw.wgeograipolskiejdominowałdosyćsilnynurtwłączenia
badańgeogracznychwkształtowanieżyciaspołeczno-gospodarczegoipolitycz-
negokrajuwoparciuoracjonalneprzesłankiwynikającezpotrzebspołecznych
igospodarczychspołeczeństwa,alerównieżzpotrzebnarzuconychcelówideolo-
gicznych.Relatywniedobrekontaktyznaukąświatowąorazwzględnaswoboda
badańpozwoliłynaukształtowaniepolskiejszkołynaukgeogracznychwzakresie
badańregionalizacji,osadniczychorazrolnych.Jednakżewynikiówczesnychbadań
tylkowniewielkimstopniuwpływałynapolitykęwładzkomunistycznychuwarun-
kowanąwpierwszymrzędziewzględamipolitycznymiiideologicznymi.Byłto
jedenzelementówwczesnegorozwojunurtuilościowegowgeograipolskiejjako
hneutralnego”ideologicznie.
2.1.Orientacjebadawczewgeograispołecznej
Wrozwojugeograispołecznejigospodarczejbadaczedokonywalilicznych
klasykacjisposobówprowadzeniabadań,podstawmetodycznychilozocznych
orazproblematykibadawczej.Podkonieclat70.iwpoczątkachlat80.XXw.
identykowanoconajmniejczterygłówneorientacjebadawcze:klasyczną,neo-
pozytywistyczną(scjentystyczną),behawioralnąistrukturalistyczną(radykalną).
Wpraktycenigdyniebyłokonsensusuwzakresieklasykacjiorientacjibadawczych.
Wielubadaczyidentykowałonoweorientacjenp.orientacjęmodernistycznąlub
postmodernistyczną,mówionoohumanizmie,strukturalizmiemenedżeryzmie,
postmodernizmieczylozoimoralnej.
27