Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
Częśćteoretyczno-metodologiczna
3)subkulturaprowincjonalna,którafunkcjonujepozaświadomością
normy,czymróżnisięoddwupozostałychtypówgrupspołecznych.
Powyższatypologiadotyczywzasadzieniesocjolektów,leczśro-
dowisk,któresięnimiposługują.Pośredniojednakukazujerównież
dostrzeganeprzezbadaczkęzróżnicowaniespołecznychodmianjęzyka.
Zaprezentowanypodziałmożnabywłaściwieprzełożyćnaanalogicznie
sformułowanąklasyfikacjęśrodowiskowychwariantówjęzyka,obejmu-
jącąsocjolektysubkulturkontestujących,tradycyjnychiprowincjonal-
nych.Trzebajednakpodkreślić,żeautorkazachowujeterminsocjolekty
dlaodmianwłaściwychsubkulturomtradycyjnym(s.14).Zkoleiod-
mianysubkulturkontestującychproponujeokreślaćterminemjęzyk
subkultury(s.12).Wświetlenowszychbadańnadsocjalnymiwarian-
tamipolszczyznypierwszerozstrzygnięciebudziwątpliwości:socjolekt
traktujesiędziśzwyklejakopojęcieogólniejsze,niżproponujeHalina
Satkiewicz.Dosocjolektówzaliczasięteżnp.żargonyprzestępcze(por.
opisanąwyżejklasyfikacjęGrabiasa),którewedługprzytoczonejtypo-
logiinależądoosobnegotypu,właśnietzw.językasubkultur.
InnąmożliwośćrozumieniaobuterminówwidziEwaKołodziejek.
OilewpracyHalinySatkiewiczdotyczyłyonedwóch(niejakofunkcjo-
nującychrównolegle)typówodmianjęzykowych,otyledrugaautorka
proponujerozszerzyćzakresokreśleniajęzyksubkultury.Jejzdaniem,
termintenmożnatraktowaćjakopojemniejszyodsocjolektu,obejmują-
cynietylkośrodkijęzykowe,leczwszelkie(takżeniewerbalne)sposoby
komunikowaniasięwobrębiegrupy(zob.Kołodziejek2005,s.39).
Kończącprzeglądnajważniejszych-zpunktuwidzenianiniejszej
rozprawy-badańnadproblematykąspołecznychodmianjęzyka,trzeba
zauważyć,żeniewielejestwliteraturzejęzykoznawczejopracowańpo-
święconychsocjolektompokrewnyminteresującejnasodmianie.Wyda-
jesię,żedotakichzbliżonych(funkcjonalnieitematycznie)wariantów
leksykalnychnależązjednejstronysocjolektyśrodowisksportowych,
azdrugiej-socjolektygruphobbystycznych.Odmianaleksykalnabędą-
caprzedmiotemmojejanalizyjestbowiemzwiązanazdziedziną,którą
jednitraktująjakodyscyplinęsportową,ainnijakohobbyczyteżrodzaj
rekreacji(napiszęotymdokładniejwnastępnymrozdziale).
JakzauważaTomaszPiekot,socjolektyśrodowisksportowychnie
sąpopularnymprzedmiotembadańjęzykoznawców:DNiedoczekały
sięjeszczewystarczającegoopracowaniazarównoteoriasocjolektu
