Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
antropologicznych,językowychczyinnych.PoHitlerze
inazizmiebyłobyidiotyczneodmawiaćkomukolwiek
potrzebydefiniowaniasięjakoŻyd.Jakrównieżnapróżno
możnastaraćsięnegowaćideeżydowskiejsolidarności,
choćniebyłaspecjalniezauważalnapodczasobuwojen
światowych,adziśobjawiasięwsporejmierzejedynie
jakoślepepoparcieizraelskiegomilitaryzmu.Istnieją
różnerodzajetożsamościisolidarności:tożsamość
bahaistyczna,tożsamośćhomoseksualna,kobieca
solidarność;istniejerównieżlaickatożsamośćżydowska,
którapojawiłasiępociosachzadanychŻydomprzez
ateistówwXXwieku.Postępowanietych,którzyokreślają
sięjakoŻydzi,jestwięccałkowicieuzasadnione.
Jednakżezpunktuwidzeniamoralnegoipolitycznego,
jakmożnanieodrzucaćzoburzeniemtożsamości,która
chcezawszelkącenęodróżnićsięodinnych,azwłaszcza
odnie-Żyda!Jakniepotępiaćtożsamości,któraustala
wsposóbautorytatywny,ktojestŻydem,iodmawia
uznaniaprawaczłowiekadodefiniowaniasiętak,jak
chce!AjeślichodzioIzrael,jakniekrytykować
solidarnościżydowskiejwiększości,którauparciechce
odróżnićsięodmniejszościnieżydowskiej,stosującwobec
niejsegregacjęi,wimięwymyślonejprzeszłości,odbiera
ziemiętym,którzyżyjąpodjejzbrojnąokupacją!
Dzisiejszyrasizmiseparatyzmżydowskiniewynikają
wyłączniezprzeżytychprześladowańicierpień;karmią
sięrównieżpochodzącązdalekamitologią
ietnocentrycznąhistoriografią,którenadalkształtują
pamięćkolektywną.Niestety,nieliczniwIzraelu
nauczycielehistorii,którzypodejmująryzykownąmisję
pedagogicznąujawnieniazakorzenionychkłamstw
natematprzeszłości.Dlategoteżbyłomicoraztrudniej
żyćwIzraelu,niepisząctejksiążki.
Nieuważam,żeksiążkiwstaniezmienićświat,ale
sądzę,żekiedyświatzaczynasięzmieniać,toposzukuje
nowychksiążek.Choćniechcęwydaćsięnieskromnylub
naiwny,mamnadzieję,żeniniejsząksiążkębędziemożna
zaliczyćdotegogrona.