Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Nauczycielskiekompetencjewprzededniu100-leciasformułowania...
Drugi„kawałek”:nauczycielskanieświadomość
41
Niestety
,większośćnaszychstudentów,ofiarograniczeńwnauczaniu
historiiwprowadzonychprzezpoprzedniewładzewMinisterstwieEdu-
kacjiNarodowej,nierozumie,żeaktualnenpaląceproblemyedukacji
ipedagogiki”(Nawrocki2013)niepierwszymiwdziejachnowożytnej
Europy
.Trudnoimuzmysłowićsobiewstrząskulturowyzwiązanyzwy-
nalazkiemdrukuiwkonsekwencjizpoczątkamiruchuewangelickiego
500lattemu.Filmy(Till2003)czypoezjaJackaKaczmarskiego(1991),
mistrzadlaprzynajmniejczęściznich,znajdowałysiępozaichprze-
strzeniąszkolną.Wkanoniedóbrkultury
,określonychprzezpodstawę
programową,niebyłowymaganiadotyczącegopoznaniawpraktyceza-
sadsztukifilmowej,apoezjaKaczmarskiegowydajesięzbytniepewna,
byumieszczaćobokdziełsprawdzonychprzezstuleciaiznanychna-
uczycielomzichszkolnejiakademickiejnwiarygodnej”edukacji.
Zatemwyjaśniającnaszymstudentomznaczeniepracynauczyciela
inaukpedagogicznychwszerszymzakresie,napodstawiehistoriimyśli
ludzkiejubiegłychwieków,trafiamywpustkę.Nawetcistudenci,którzy
historiępoznawaliwzakresierozszerzonym,niewstaniedostrzec
wstrząsów,jakimpodlegałyspołeczeństwa,równieżwkrótszejperspekty-
wiehistorycznejostatnich100lat.Tylkonieliczniznich,którzyuczęsz-
czalidoliceówprogramumaturymiędzynarodowejiprzez2latauczyli
sięhistoriiodczterechgodzinzegarowychtygodniowo(poziompodsta-
wowySL)dosześciugodzin(poziomrozszerzonyHL),mogązrozu-
miećwyzwania,jakimmiałasprostaćszkołasprzed100lat(International
BaccalaureateOrganization2015).Wtrakcietakzaplanowanejinten-
sywnejnaukizdobywaliwiedzęograniczonądookresuXXiXXIwieku,
uczącsięnietylkohistoriipolitycznejimilitarnej,alerównieżhistorii
kulturyorazmyśliludzkiej.Zatemmożnazałożyć,żewstaniezrozu-
miećzadania,jakimmiałasprostaćedukacjawchwili,gdyw1908roku
linięprodukcyjnąfabrykiwDetroitopuściłypierwszeegzemplarzeFor-
daT
.Napoczątkumontażjednegosamochodutrwałdwanaściegodzin,
ajegocenawynosiłaokoło950dolarów,przydziennymwynagrodzeniu
robotnikawwysokości5dolarów.Alejużpokilkunastulatach,podo-
konaniuzmianwprodukcji,cenasamochoduzmalałado350dolarów,
czasmontażuograniczonodo1,5godziny
,adniówkarobotnikawzrosła
do7dolarów(Young2015).Zatem,gdypoprosimynaszychstudentów
opróbęporównaniamożliwościnabyciasamochoduprzezrodziców(nie