Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...9
Rozdział1
Pedagogikaporównawczawbadaniachnadmediami...
...
...
...
...
...
...
...13
Kierunkibadańwpedagogiceporównawczej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...13
Mediaelektronicznejakoprzedmiotbadań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...19
Mediajakośrodowiskożyciaczłowieka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...22
Problemybadawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...25
Rozdział2
Znaczeniekontrolispołecznejdlażyciaspołecznego...
...
...
...
...
...
...
...
..31
Powstanieirozwójteoriikontrolispołecznej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.32
Kontrolaspołecznaamedia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...39
Tradycjekontrolispołecznejwwybranychkrajach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.41
StanyZjednoczone...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.41
WielkaBrytania...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..46
Polska...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..49
Rozdział3
Dzieciimłodzieżwświeciemediów...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...55
Rozwójwspółczesnychmediów...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...56
Telewizja...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.56
Internet...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...66
Telefonkomórkowy...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..70
Charakteruczestnictwadzieciimłodzieżywkulturzemedialnej...
...
...73
Telewizjajakotowarzyszkażycia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.73
Środowiskoglobalnejsiecikomputerowej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...80
Atrakcjemobilności...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..85
Szkodliwetreściwmediach...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...87
Rzeczywistośćmedialna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..87
Przemoc...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.91
