Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
H.Romanowska-Łakomy–Ogeneziekryzysówmłodegoczłowieka...23
mogąmuułatwićżycie.Uczysięnimiposługiwaćwsposóbużytkowy,
anietraktujeichjakodrogidoprawdy.Niejestzatemuczonerozumienia
fenomenuprawdyiszacunkudoprawdyjakowartościwyższej.Prawdą
życiowąstajesiębowiemdążeniedołatwegożyciaiononierzadkomotywu-
jedostudiowania,kształceniaczyzdobywaniawiedzynaukowej.
Mądrość,którawpierwotnymznaczeniuwyjaśnia,czymjestuczciwość
iszlachetność,alboniejestcenionaipowszechnienauczana,albojestmylo-
nazintelektem,erudycjąiwykształceniem.Dopierowielkiewydarzenia,
zamachyiwojnysprawiają,żezaczynasięunaspojawiaćekstremalnylęk
ożycieiolosyświata,budzisięwnastęsknotadomądrości.
Podtymwzględempozostawiamydzieckosamesobielubpowierzamy
kształtowaniejegoduchowej(„człowieczej”)sferyinstytucjomświeckim
ireligijnym.Dzieckouczysięwówczasmądrościwsposóbwerbalnyipo-
przezprzekazwiedzyzimnej(martwej).Wywołujetownimpoczucieduali-
zmu,gdyżniedoświadczatejwiedzy.
ŚwiadomebądŸnieświadomedążenia„człowiecze”dzieckamogąbyć
spełnianenietyleprzezinstytucje,ileprzezrodzinę.Żywaipierwotnamą-
drość,którawprowadzadzieckowdoświadczanieiprzeżywaniepłaszczyzny
duchowej,możespełniaćceledziecka.Prawdziwamądrośćpomagawwi-
dzeniu-obokpragmatycznej-uniwersalnejitranscendentnejstronyżycia.
Ujawniasięwówczasto,cootrzymujedzieckowdarzeodlosu,aczymjest
jego„człowiecza”natura.
Skierowaniedzieckawstronęmądrościiwzbudzeniewnimzaintereso-
wanianiąmożewspomócjegorozwójogólnyietyczny.Mądrośćposzerza
polewidzeniaiwyprowadzapozawąskipartykularyzmisubiektywizm,przez
coodsłaniabezinteresownewymiarydziecka.Ponadtomożewyrabiać
wnimwrażliwośćnainnychorazbezstronneiobiektywnewspółodczuwa-
nie.Chronidzieckoprzedstawaniemsięobojętnymwobecosób,niezwiąza-
nychznimbezpośrednio,uwrażliwianacierpienie,leczyegotyzmiegocen-
tryzmpatologiczny.
Mądrośćstanowirównieżpsychologiczneantidotumnakryzysydziecka,
gdyżpokazujemujewszerszymkontekścieiwtensposóbłagodzije,
anawetunieważnia.Uczydystansudosiebieiswojejaktualnejsytuacji,
atakżeodkrywaniawsobiemożliwościszerszegoigłębszegorozumienia
ludziiświata.Uczywięconaprzeżywaniawydarzeńnietylkowperspektywie
